如何判断木箱重心的大概位置-木箱重心标识尺寸

侧面下部或底部。

在木箱的侧面或端面上标示内装物沿水平方向 的重心所在位置而涂刷的标志; 起吊位置 (sling place) 在木箱侧面的下部,为确定起吊绳索的位置而涂刷的标识) 。定制木箱经常有客户会根据自己的需求，在木箱面板上面喷一些唛头信息图案和储运标志。不要小看这木箱上面喷绘的图案，他涵盖了木箱里面所装货物的实质重要信息。

木质包装盒在生产过程中需注意哪些问题？

各种大型装置木箱，危险品包装木箱，适用于工业木箱，出口木箱，汽车部件木箱，机柜木箱。各种物品都有一定的包装箱，下面由我为大家整理的有关包装箱的资料，希望大家喜欢!

要根据箱子的大小,选择不同厚度不同木质及工艺的胶合板来提高承重力度.一般承重力比较高的木质有:杂木/硬杂木/等.胶合板层次多的承重力也越好.以此再来确定相关表示。

包装标志的具体要求

包装标志是为了便于货物交接、防止错发错运，便于识别，便于运输、仓储和海关等有关部门进行查验等工作，也便于收货人提取货物，在进出口货物的外包装上标明的记号。 第一节 包装储运图示标志

1 范围 本标准规定了包装储运图示标志的名称、图形、尺寸、颜色及使用方法。 本标准适用于各种货物的运输包装。

2 标志的名称和图形 图示标志共17种，其名称和图形如表1所示。

3 标志的尺寸和颜色 3.1 标志的尺寸 标志尺寸一般分为4种，见表2。 如遇特大或特小的运输包装件，标志的尺寸可以比表2的规定适当扩大或缩小。 3.2 标志的颜色 标志颜色应为黑色。 如果包装的颜色使得黑色标志显得不清晰，则应在印刷面上用适当的对比色，最好以白色作为图示标志的底色。 应避免采用易于同危险品标志相混淆的颜色。除非另有规定，一般应避免采用红色、橙色或**。

4 标志的使用方法

4.1 标志的列印 可采用印刷、贴上、拴挂、钉附及喷涂等方法列印标志。印刷时，外框线及标志名称都要印上，喷涂时，外框线及标志名称可以省略。

4.2 标志的数目和位置

4.2.1 一个包装件上使用相同标志的数目，应根据包装件的尺寸和形状决定。

4.2.2 标志在各种包装件上的贴上位置： a*** 箱类包装：位于包装端面或侧面; b*** 袋类包装：位于包装明显处; c*** 桶类包装：位于桶身或桶盖; d*** 集装单元货物：应位于四个侧面。

4.2.3 下列标志的使用应按如下规定：

a*** 标志1“易碎物品”应标在包装件所有四个侧面的左上角处***见表1标志1的使用示例***。

2 b***标志3“向上”应标在与标志l相同的位置上***见表1中标志3示例a所示***。当标志1和标志3同时使用时，标志3应更接近包装箱角***见表1标志3示例b所示***。c***标志7“重心”应尽可能标在包装件所有六个面的重心位置上，否则至少也应标在包装件四个侧、端面的重心位置上***见表1标志7的使用示例***。d***标志11“由此夹起” 1***只能用于可夹持的包装件。

2***标志应标在包装件的两个相对面上：以确保作业时标志在叉车司机的视线范围内。e***标志16“由此吊起”至少贴在包装件的两个相对面上 2 b***标志3“向上”应标在与标志l相同的位置上***见表1中标志3示例a所示***。当标志1和标志3同时使用时，标志3应更接近包装箱角***见表1标志3示例b所示***。c***标志7“重心”应尽可能标在包装件所有六个面的重心位置上，否则至少也应标在包装件四个侧、端面的重心位置上***见表1标志7的使用示例***。d***标志11“由此夹起” 1***只能用于可夹持的包装件。

2***标志应标在包装件的两个相对面上：以确保作业时标志在叉车司机的视线范围内。e***标志16“由此吊起”至少贴在包装件的两个相对面上2 b***标志3“向上”应标在与标志l相同的位置上***见表1中标志3示例a所示***。

当标志1和标志3同时使用时，标志3应更接近包装箱角***见表1标志3示例b所示***。 c***标志7“重心”应尽可能标在包装件所有六个面的重心位置上，否则至少也应标在包装件四个侧、端面的重心位置上***见表1标志7的使用示例***。 d***标志11“由此夹起” 1***只能用于可夹持的包装件。 2***标志应标在包装件的两个相对面上：以确保作业时标志在叉车司机的视线范围内。 e***标志16“由此吊起”至少贴在包装件的两个相对面上

如图，一个木箱静止放在斜面上，画出它受到的重力和摩擦力的示意图．

木箱包装以避免货物在运输途中因为碰撞、震荡而造成损失，以平安运输为目的，运用起来非常方便，受到很多人的喜欢，在国际贸易中运用非常广泛。木包装箱的品种很多，大致可分为全封锁、半封锁和花格箱等，而它们的尺寸和重量也都各不相同，因此在很多时候，在进行木箱包装之时，我们需要注意很多问题：如果木箱重心较低、大木包装箱只能装一层且不能充分利用箱底面积时，应装在集装箱的中央。

底部横向必须用方形木条加以固定；在进行一个装载的时候如果遇到的是一个小型木箱，可采用骑缝装载法，使上层的木箱压在下层两木箱的接缝上，最上一层必须加以固定或塞紧;如果是小型木包装箱，如箱门端留有较大的空隙，则必须利用木板和木条加以固定或撑紧;多数情况下，木箱的重心比较高，仅靠底部固定是不够的，还必须在上面用木条撑紧;装载特别重的大型木箱时，经常会形成集中负荷或偏心负荷，故必须有专用的固定设施，不让货物与集装箱前后端壁接触;如果是框架木箱进行一个装置的时候，通常是使用钢带拉紧，或用具有弹性的尼龙带或布带来代替钢带。

如图，前后两人抬一个大而均匀的重木箱上楼．（1）作出木箱受到的力的示意图（2）以木箱重心为支点，画出

（1）木箱的重力的作用点在重心，方向竖直向下，由重心沿竖直方向作线段，在末端画出箭头，标出重力G，如图： （2）摩擦力的作用点也画在重心上，由重心沿斜面向上作用线段，在末端标出箭头，标出摩擦力f．如图：

在光滑水平地面上放置一个立方体木箱，木箱的质量M=2kg、边长L=20cm。

（1）重力的方向是竖直向下的，两人施加的力方向是竖直向上的；

故答图如下：

（2）做出F前和F后的力臂，进行比较，然后根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，力臂越长，力就越小．

由图可知：L前＞L后，所以F前＜F后．

故答案为：＜．

（3）若将木箱抬为水平位置，两人施加力的力臂就是相等的，因而力也是相等的．

故答案为：抬成水平状态．

高一必修一物理第一次月考试题

没有图，猜想图应是下图所示的装置。

向左转|向右转

已知：M＝2千克，L1＝20厘米＝0.2米，L2＝1米，m＝2*

根号3　千克

求：（1）E总；（2）V箱

解：（1）在开始时，全部静止，所以系统的机械能是（地面为零势能面）

E总＝M*g

*

(

L1

/

2)

＋m

g

*

(

L2*

sinα

)　　（以重心位置计算势能）

得　E总＝2*

10

*（0.2

/

2）＋（2*根号3）*

10

*（1*

sin60度）

＝2*

10

*（0.2

/

2）＋（2*

根号3）*

10

*

[1*

（根号3）/

2

]

＝32　焦耳

（2）当杆与水平面夹角是

β＝30度时，箱子速度设为

向左转|向右转

由几何关系　得箱子与杆接触点到铰链的距离是

r

＝0.4米。

该接触点的速度方向是垂直杆向下，大小是　V1＝V箱*

sinβ

（将　V箱　正交分解在平行杆与垂直杆方向）

向左转|向右转

由于杆一端所固定的小球与杆有相同的角速度，所以此时小球的速度大小是

V球＝V1*

L2

/

r

＝V箱*

sinβ*

L2

/

r

＝V箱*

sin30度

*

1

/

0.4＝1.25

*

V箱

因为整个系统机械能守恒，所以有

E总＝mg*

L2*

sinβ＋（m*

V球^2

/

2）＋M*g

*

(

L1

/

2)

＋（M*

V箱^2

/

2）

32＝（2*根号3）*

10

*

1

*

sin30度＋[（2*根号3）*

(1.25

*

V箱)^2

/

2

]＋2*

10*(0.2

/

2)＋（2*

V箱^2

/

2）

解得此时箱子的速度是　V箱＝1.85　m/s

木箱左上角标志向上易碎防雨怎么排序

#高一# 导语真正的梦想，永远在实现之中，更在坚持之中。累了，就停一停，让手贴着手，温暖冷漠的岁月；苦了，就笑一笑，让心贴着心，体味至爱的抚摸；哭了，就让泪水尽情流淌，痛彻心菲也是精彩。选择一条道路，就选择一种人生一种无悔一种执着。阴霾终会荡尽，狞笑终是无聊，卑鄙终会沉寂。 精心为你准备了以下内容，感谢你的阅读与分享！

一

　1．下列说法中正确的是（）

　A．两个物体间有弹力就一定有摩擦力

　B．运动的物体不可能受到静摩擦力的作用

　C．力是使物体运动的原因

　D．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是由于桌面发生微小形变而产生的

　2.一个物体沿着斜面匀加速下滑，依次通过A、B、C三个位置，已知AB=6m，BC=10m，物体经过AB和BC用时均为2s，则物体经过B时的速度为（）

　A.4m/sB.5m/sC.6m/sD.7m/s

　3.一滑块以某一速度从斜面底端滑到顶端时，其速度恰好减为零．若设斜面全长L，滑块通过最初34L所需时间为t，则滑块从斜面底端到顶端所用时间为()

　A.43tB.53tC.32tD．2t

　4.火车匀加速直线前进，前端通过A点的时速度为，末端通过A点时速度为，则火车中点通过A点时速度为()

　5．在自由落体运动中，第一个2s、第二个2s、和第5s这三段时间内，相对应的三段位移之比为（）

　A．1∶3∶5B．2∶6∶5C．2∶8∶7D．4∶12∶9

　6．物体在三个共点力作用下保持静止状态，已知其中两个力的大小分别是F1=7N，F2=9N，则第3个力F3的大小可能是（）

　A．1NB．27NC．11ND．17N

　7．关于力的合成与分解，下列说法正确的是（）

　A．合力与分力是等效替代关系，都同时作用在物体上

　B．合力一定小于每一个分力。

　C．当已知合力，和其中一个分力，则分解的结果可能是无数

　D．已知合力和两个分力的方向，分解结果是的

　8.如图所示．物体处于平衡状态，若保持a不变，当力F与水平方向夹角β多大时F有最小值（）

　A．β＝0B．β＝

　C．β＝αD．β＝2α

　9.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态．其中F1=10N、F2=2N．若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）

　A．10N、方向向左B．6N、方向向右

　C．2N、方向向左D．零

　10．某物体正好能沿着斜面匀速下滑，则以下说法中，正确的是（）

　A、物体受到重力、支持力、下滑力、摩擦力的作用

　B、物体只受到重力和支持力的作用

　C、物体对对斜面的压力是弹力，是由于斜面发生形变而产生的

　D、物体所受的合外力为零

　11.如图所示,水平横梁一端插在墙壁内，另一端装小滑轮B．一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=8kg的重物，CBA=300，则滑轮受到绳子的作用力为(g=10N/kg)()

　A．40NB．40NC．80ND．80N

　12．关于物体的重心，下列说法正确的是（）

　A．质量一定的物体，其重心位置不仅与形状有关，还与质量分布情况有关

　B．质量分布均匀的物体，其重心一定在该物体上

　C．有规则几何形状的物体，其重心一定在几何中心位置

　D．重心是物体各个部分所受重力的合力的等效作用点，重心不一定在物体上

　13．如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知在40s内（）

　A．A做匀速运动,B做匀加速运动

　B．20s末A、B相遇

　C．20s末A、B相距最远

　D．40s末A、B相距最远

　14.有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s－t图象如图4中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v－t图象如图4中乙所示．根据图象做出的以下判断，其中正确的是（）

　A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大

　B．在0─3s的时间内，物体B运动的位移为15m

　C．t=3s时，物体C追上物体D

　D．t=3s时，物体C与物体D之间有间距

　15．如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，重为G的物体受到水平推力F的作用，物体静止不动，则物体对斜面的压力大小为（）

　A．F/sinθB．Gcosθ

　C．Gcosθ+FsinθD．Gcosθ+Fcosθ

　二、实验题（共两道小题，每空2分，共12分）

　16.在做“研究匀变速直线运动”的实验时，所用电源频率为50Hz，取下一段纸带研究如图所示，设0点为计数点的起点，每5个点取一个计数点，则第一个计数点与起始点间的距离x1＝________cm，计算此纸带的加速度大小a＝________m/s2；物体经过第3个计数点的瞬时速度为v3＝________m/s.

　17、在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

　（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列那些说法是正确的

　A、将橡皮条拉伸相同长度即可

　B、将橡皮条沿相同方向拉即可

　C、将弹簧秤拉到相同刻度

　D、将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

　（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是

　A、两细绳必须等长

　B、弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

　C、用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

　D、拉橡皮条的细线要长些，标记同一细绳方向的两点要近些

　(3)如下图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？_______(填“甲”或“乙”)

　三．计算题（共4小题，满分43分.解答时要写出必要的文字说明、方程式和主要的步骤，只写最终答案的不能给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）

　18、(10分）一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速的的大小始终为5m/s2，求

　（1）汽车刹车3s末的速度；

　（2）汽车从开始刹车到6s末所通过的位移

　19.（10分）如图所示，水平地面上有一个重115N的木箱。现用与水平方向夹角=37°斜向上的力F拉木箱，使木箱沿水平地面匀速运动。

　已知F=25N，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

　（1）求地面对木箱的支持力大小；

　（2）求木箱与地面间的动摩擦因数。

　20.（11分）如图所示，一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮（质量可忽略不计）。一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。

　（1）此时人对地面的压力是多大？

　（2）斜杆BC，横杆AB所受的力是多大？

　21、(12分)汽车前方120m有一自行车正以6m/s的速度匀速前进，汽车以18m/s的速度追赶自行车，若两车在同一条公路不同车道上作同方向的直线运动，求：

　（1）经多长时间，两车第一次相遇？

　（2）若汽车追上自行车后立即刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s2，则再经多长时间两车第二次相遇？

　附加题：

　22、如图所示，O为动滑轮的轴，用软绳CO将动滑轮悬挂在天花板上，绳CO与竖直方向成150角，物体A和B用跨过定滑轮的轻绳连接。已知物体B重N，地面对B的支持力N，整个系统处于平衡状态，试求：

　(1)物体A重多少？

　(2)物体B对地面的摩擦力？

　(3)若把B的位置往右移动，当B放到CO绳与竖直方向的夹角为300时，此系统恰好不能保持平衡状态，求B和地面之间的动摩擦因数为多少？

　二

　1．如图所示为伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如其下表。表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据，并结合已学内容，你认为下列结论正确的是()

　A．伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念

　B．伽利略比他的前人更伟大，就在于他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法

　C．物体运动的距离与时间的平方成正比

　D．物体运动的加速度与重力加速度成正比

　2.关于运动学，下列说法正确的有（）

　A．瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度

　B．位移、速度、加速度都是矢量

　C．研究火车通过路旁一根电线杆时，火车可以看作质点

　D．初速度为零的竖直下落的运动就是自由落体运动

　3.一质点沿x轴做直线运动，其图像如图所示．质点在t＝0时位于x＝5m处，开始沿x轴正向运动．当t＝8s时，质点在x轴上的位置为()

　A．x＝3mB．x＝8mC．x＝9mD．x＝14m

　4.某人在t=0时刻，观察一个正在做匀加速直线运动的质点，现只测出了该质点在第3s内及第7s内的位移，则下列说法正确是（）

　A．不能求出任一时刻的瞬时速度B．能求出任一时刻的瞬时速度

　C．不能求出第3s末到第7s初这段时间内的位移D．能求该质点加速度

　5.在平直公路上行驶的汽车a和b的速度一时间(v－t)图线，分别如图中曲线a和b所示，若时刻两车刚好运动到同一位置，则以下说法正确的是()

　A．在时刻，两车加速度方向相反

　B．在t＝0时刻，b车位于a车的前方

　C．在时间内，两车的速度方向相反

　D．在时间内，b车的平均速度比a车大

　6.如图所示，物体从O点由静止出发开始做匀加速直线运动，途经A、B、C三点，其中|AB|＝2m，|BC|＝3m。若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等，则OA之间的距离等于（）

　A．mB.mC.mD.m

　7．气球以的加速度从静止开始竖直上升，离地5s后，从气球上自由掉下一物体，不计空气阻力，g取，则物体到达地面所需时间为（）

　A．B、C、D、15s

　温馨提示：做完选择题后请你务必把答案转填到第三页选择题答题栏内

　选择题答题栏

　题号1234567

　答案

　实验与填空题（每空2分，共8分）

　8.研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示，其中斜面倾角θ可调．打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图(b)所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．

　①部分实验步骤如下：

　A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．

　B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车．

　C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．

　D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔．

　上述实验步骤的正确顺序是：________(用字母填写)．

　②图(b)中标出的相邻两计数点间的时间间隔T＝________s.

　③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5＝________.

　④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a＝_______.

　计算题（共21分。要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分。）

　9.（6分）某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的加速度为，所需的起飞速度为，跑道长100m。通过计算判断，飞机能否靠自身的发射装置从舰上起飞？为了使飞机在开始滑行时就有一定的加速度，航空母舰装有弹射装置。对于该型号的舰载飞机，弹射系统必须使它具有多大的初速度？

　10.（7分）2014年10月2日，在仁川亚运会田径男子4X100米接力决赛中，由苏炳添、谢震业、陈时伟和张培萌组成的中国队以37秒99的成绩打破亚洲纪录并夺得冠军，为中国队获得一枚含金量极高的金牌。假设甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中，甲在接力区前处作了标记，并以的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒。已知接力区的长度为。

　求：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度；

　（2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。

　11．（8分）某人在相距10m的A、B两点间练习折返跑，他由静止从A出发跑向B点，到达B点后立即返回A点。设加速过程和减速过程都是匀变速运动，加速过程和减速过程的加速度的大小分别是和，运动过程中的速度为4m/s，从B点返回过程中达到速度后即保持该速度运动到A点，求：

　（1）从B点返回A点过程中以速度运动的时间；

　（2）从A运动到B点与从B运动到A两过程的平均速度大小之比。

木箱存放周期大概多久

易碎物品应标在木箱所有四个侧面的左上角处，向上标志与易碎物品相同的位置上来进行排序。

怕潮湿的物品应加施“小雨伞”防潮标志，标志的打印：可采用印刷、粘贴、拴挂、钉附及喷涂等方法打印标志（标识）。

印刷时，外框线及标志（标识）名称都要印上；喷涂时，外框线及标（标识）名称可省略。

标志的数目和位置：所有木包装箱上使用相同标志的数目。

标志“由此吊起”至少贴在木包装箱的两个相对应侧面上，标识位置一定要准确。

木包装箱装入货物后，要清晰标志出货物的“重心”而不是木箱的“中心”。

在干燥的环境下可以存放百年，湿润的环境下半个月会发霉。

木箱包装：1、木箱的保护期限为1年。木箱包装根据产品性质、形状、大小和精密度等的要求，按照储运环境和储运期限，在保证安全、方便运输、节约包装材料的前提条件下进行设计，合理选择木箱包装类型和木箱防护包装等级，做到科学、经济、牢固、美观。

2、木箱包装产品时尽可能使产品重心靠中、靠下，产品在木箱内必须以支撑、垫平、卡紧。同时产品和木箱要有一定的间隙防止搬运过程中的碰撞。

3、产品凸出部分能拆的尽量擦除，并且固定在木箱上面。

4、相同产品尽量放在同一个木箱里面。

5、木箱的包装场所应当清洁、干燥、温度在15-35度内，相对湿度在80%以内。