拆卸木箱-快速拆装木箱

调节阀正常运行后要进行维护和保养。调节阀作为自动化控制系统的一部分，其维护应与自动化仪表和其他设备同时进行。

调节阀的维护与一般仪表的维护类似，可分为被动性维护、预防性维护和预见性维护。被动性维护是当调节阀等设备出现故障时才进行维护的一种维护方法。由于设备发生故障才维护，因此常常造成生产过程停车，严重时甚至出现设备损坏或人员伤亡等。被动性维护是生产过程所不希望的维护，预防性维护是根据过去的运行经验，按时间进行维护的一种维护方法。例如，常用的定期维护就是预防性维护，它根据不同设备的运行情况制定相应的维护时间表，在设备还没有出现故障时就进行维护。由于故障没有发生就进行维护，因此，可大大降低故障发生概率。但这种维护方法并没有将当前使用的该调节阀实际情况进行分析，常常对还可以使用一定时间的调节阀进行拆装和检查，浪费了时间和资源。预见性维护从当前使用的调节阀数据分析出发，预见该调节阀的状态，从而使调节阀得到最大限度的利用。

一、 调节阀日常维护工作内容

调节阀日常维护工作内容分为巡回检查和定期维护两部分，巡回检查工作内容如下。

1、向当班工艺操作人员了解调节阀的运行情况。

2、查看调节阀和有关附件的供给能源(气源、液压油或电源)

3、检查液压油系统运行情况。

4、检查调节阀的各静、动密封点有无泄漏。

5、检查调节阀连接管线和接头有无松动或腐蚀。

6、检查调节阀有无异常声音和较大振动，检查供给情况。

7、检查调节阀的动作是否灵活，在控制信号变化时是否及时变化

8、侦听阀芯、阀座有无异常振动或杂音。

9、发现问题及时联系处理。

10、做好巡回检查的记录，并归档。

定期维护工作内容如下：

1、定期对调节阀外部进行清洁工作。

2、定期对调节阀填料函和其他密封部件进行调整，必要时应更换密封部件，保持静、动密封点的密封性。

3、定期对需润滑的部件添加润滑油。

4、定期对气源或液压过滤系统进行排污和清洁工作。

5、定期检查各连接点的连接情况，腐蚀情况，必要时应更换连接件。

二、 调节阀的定期校验

调节阀预见性维护工作尚未开展的单位，应对调节阀进行定期校验。定期校验工作是预防性维护工作。

根据不同工艺生产过程，调节阀的定期校验应有不同的校验周期。可结合制造商提供的资料确定各调节阀定期校验的周期。通常可在工艺生产过程进行大修的同时进行。一些调节阀应用在高压、高压降或腐蚀性较强的场合时，检验周期要缩短。

检验的内容主要是调节阀静态性能测试，必要时可增加相应的测试项目，例如调节阀流量特性的测试等。定期校验需要有关测试设备和仪器，还需要有更换的部件，因此，通常可委托制造厂商完成。

三、 调节阀的维修

调节阀维修分应急维修、定期维修和预见性维修。应急维修是调节阀出现故障，不能满足工艺操作要求时的维修。定期维修通常包括日常维修和与工艺停车大修同时进行的维修。预见性维修是根据预见性维护的分析结果，有针对性地对有关调节阀部件的维修。应急维修是调节阀发生故障后的维修，定期维修和预见性维修是调节阀发生故障前的维修。通常，调节阀的日常维修由仪表维修人员进行，与大修同时进行的定期维修由制造技术人员进行。

一）　调节阀日常检查和保养工作包括下列内容：

1、消除应力。由于安装或组合不当造成各种应力。例如，高温介质产生热应力，安装时紧．固力不平衡造成应力等。应力的不平衡作用在调节阀上，使调节阀阀杆、导向件变形，不能正确与阀座对中造成泄漏，变差增大等。因此，在日常维修中应进行消除应力的维修工作。

2、清除铁锈和污物。经常检查调节阀连接管道内有无铁锈、焊渣、污物等，发现后应及时清除。因为这些污物会造成调节阀阀芯和阀座的磨损，影响调节阀的正常运行。通常，可在调节阀前加装过滤网等过滤装置，并定期清洗。

3、检查调节阀支撑。调节阀支撑使调节阀的各部件处于不受重力等影响的位置。如果支撑不当会造成调节阀阀杆与阀座不能对中，使变差增大，密封性能下降。因此，应检查调节阀支撑是否合适。

4、清除气源、液压油等供应能源的污物。气源、液压源是调节阀运行的能量来源。仪用压缩空气、液压油中所含的杂质会堵塞节流孔和管道，造成故障。因此，定期检查气源、液压油，定期对过滤装置进行排污十分重要。

5、齿轮传动装置的检查。对手轮机构、电动执行器和液动执行器的齿轮传动装置应定期检查，添加润滑剂，防止咬卡现象发生。应检查制动和限位装置是否灵活好用。

6、填料函检查。应检查填料的磨损情况和压紧力，定期更换填料函，保证填料能够在起到密封的同时，减少其摩擦力的影口向。对无油润滑的填料函不应添加润滑油。

7、安全运行的检查。对在爆炸性危险场所使用的调节阀和有关附件应检查其安全运行情况例如，密封盖是否拧紧，安全栅的运行情况，电源供应情况等，保证调节阀及有关附件能够安全运行。

8、运输和保管。调节阀在运输和保管期间，应用专用支架固定，防止松动；安装在调节阀上的有关附件，如阀门定位器、手轮机构等应牢固，应防止与调节阀连接的反馈杆等部件受到外力损伤；各连接接口应用塑料膜封套，防止外物侵入；调节阀的连接口可用配套法兰和盲板密封，也可采用黏性纸密封，防止外物侵入。运输时应 加装牢固的木箱，并采取防风沙、雨水和粉尘等恶劣运输环境条件的影响。运输和保管的环境条件应满足产品说明书要求。

二） 调节阀和附件日常维修的主要内容如下：

1、气动执行机构膜片的更换。气动薄膜执行机构的膜片在运行过程中受到伸缩，因此，容易疲劳损坏。更换时应采用同规格的橡胶膜片，固紧时应使膜片受力均匀，防止泄漏和压坏膜片。

2、 研磨。阀芯与阀座之间在运行一定时间后造成泄漏，汽缸的活塞与缸体之间也会造成内部泄漏，这时应进行研磨。可进行手工研磨、机械磨削、镀层处理和镶套等方法，研磨用的金刚砂粒度应合适，研磨力应均匀和合适。经研磨后，应进行抛光，并满足所需光洁度和精度要求，满足阀芯与阀座的对中要求等，在总装后需进行密封性测试。

3、填料函更换。。填料函更换时应采用同类型的填料函，更换时应小心将填料勾出，正确拆除填料，防止对阀杆造成损伤。新填料函的安装应按照说明书要求，切口应错位，防止阀杆的螺纹对填料的刮伤，填料的压紧力应均匀和合适，防止造成应力和增大摩擦力。

4、传动部件的更换。调节阀和附件中的传动部件如果部分磨损可进行部件更换、修复等。在更换和修复后应保证传动灵活，传动间隙尽量小。

5、气动放大器的清洗。因仪用压缩空气内的污物造成气动放大器的节流孔堵塞时应对节流孔进行清洗，可采用合适的钢丝进行疏通和清洗。回装时，放大器膜片应受力均匀，防止造成堵塞或泄漏。可通过调节钢珠的压紧力调整放大器增益，防止共振。

关于钢琴的！！！

问题一：物流的增值服务都是有哪些？ 增值服务”，其真实含义在内容上具有可扩展性，既包括一般意义上的增值服务，也包括更深层次的延伸服务。这里所指的更深层次的延伸服务，是第三方物流企业成功的关键，指的是三类独特的增值服务――客户增值体验、物流解决方案和IT服务。这三类增值服务相依相存，能为第三方物流企业产生区别于其他竞争对手的特色业务，能使企业根据客户需求和具体问题提供合适的解决方案，其实践意义表现在“引导需求，以客户增值体验为中心，以物流解决方案和IT服务为实现手段，强化增值服务”。第三方物流企业为其客户提供的诸如流通加工，包装配送等服务。通常所指的增值 *** 是指除了传统的物流服务以外，第三方物流提供商所能提供的服务。据我所知，低端一些的有包装加工，配送，废料回收（逆向物流），维修服务等，高端一些的有物流网络的规划设计、供应联解决方案等。

问题二：物流增值服务都有哪些~ 创新、超出常规、满足客户需要是增值性物流服务的本质特征。1 目前国内物流企业已有的几种增值 *** 包括：（1）承运人型增值服务。承运货物运输的快运公司、集装箱运输公司，最适宜从事此类增值服务。例如：从收货到递送的货物全程追踪服务；电话预约当天收货；车辆租赁服务；对时间敏感的产品提供快速可靠的服务 含相关记录报告 ；对温度敏感的产品提供快速可靠的服务如冷藏、冷冻运输 含相关记录报告 ；配合产品制造或装配的零部件、在制品及时交付 JITDelivery ；被客户退回的商品回收运输服务 goodsrecall ；运输设备的清洁或消毒等卫生服务；信誉好的承运人甚至可以为客户提供承运人的评估选择，运输合同管理服务等。（2）仓储型增值服务。拥有大型仓储设施的仓储物流企业可以考虑下列增值服务：材料及零部件的到货检验；材料及零部件的安装制造；提供全天候收货和发货窗口；配合客户营销计划进行制成品的重新包装和组合 如不同产品捆绑促销时提供商品的再包装服务 ；满足客户销售需要而提供的成品标记服务 如为商品打价格标签或条形码 或便利服务 如为成衣销售提供开箱加挂衣架重新包装的服务 ，对于超市型客户而言，这种服务很有市场；商品退回的存放并协助处理追踪服务；为食品、药品类客户提供低温冷藏服务，并负责先进先出，最大限度地方便商家是一项前景很好的增值服务。（3）货运代理型增值服务。订舱 租船、包机、包舱 、托运、仓储、包装；货物的监装、装卸、集装箱拼装拆箱、分拨、中转及相关的短途运输服务；报关、报验、报检、保险；内向运输与外向运输的组合；多式联运、集运 含集装箱拼箱 。（4）信息型增值服务。以信息技术为优势的物流服务商可以把信息技术融入物流作业安排当中，例如：向供应商下订单，并提供相关财务报告；接受客户的订单，并提供相关财务报告；利用对数据的积累和整理，对客户的需求预测，提供咨询支持；运用网络技术向客户提供在线的数据查询和在线帮助服务。（5）第四方物流增值服务。

问题三：物流增值服务有哪些 物流增值服务是指在完成物流基础任务上，根据客户需要提供的各种延伸业务活动,为客户提供其它服务性的项目.

增值物流服务的内容主要包括（1）增加便利性的服务；（2）加快反应速度的服务；（3）降低成本的服务；（4）延伸服务。

问题四：德邦物流的增值服务有哪些？ 我不是德邦的，我是嘉里大通的，但是我们两家能提供的增值服务是差不多的。例举一下：

签收单返还业务

代收货款业务

投保服务

开箱清点服务

始发站/目的站货物暂存服务

专车递送服务

机场/货站/港口/码头等专车货服务

货物加固包装（纸箱/防水处理/木箱/木架等）

客户要求的其他项目可酌情收费

问题五：物流的增值服务都是有哪些？ 帮你找了一些，还专门下载了一个PPT帮你整理的，希望对你有用吧。

- 组装 / 拆装 / 包装

- 货物再包装 / 合装 / 分装

- 货物标签 / 货物标签更换 / 电脑条码标签- 单据交收- 24小时紧急客户援助

- 组装配件 / 零件至半或全制成品

- 电子商贸推广支援

- 印刷 / 包装设计- 送货上门- 实时记录下载

- 网上存货查询系统

- 客户服务支援

- 闭路电视监察

物流企业与生产企业合作实现增值

发展综合物流，提高效益

服务延伸增值

市场调查与预测，采购及订单处理

提供物流咨询、物流方案规划，库存控制决策建议，货款回收与结算

物流教育与培训

增加便利性的服务

24小时营业、自动订货、自动转帐、物流全过程追踪等

快速反应的增值服务

减少物流环节、简化物流过程

降低成本的服务

物流共同化计划等

准确、安全交货

提供物流定制服务

特殊包装服务

延期和集并运输保持经营灵活性

问题六：如何增值物流服务 发展物流增值服务的途径

（一）仓储型增值服务。每个客户都有其独特的市场需要和行业特殊约束，第三方物流企业应致力于为客户设计仓库管理策略，优化整体供应链的效率，满足客户的商业目标。具体包括以下途径：　1、依据第三方物流企业本身拥有的仓储设施开展增值服务。为客户提供货物检验、安装、简单加工服务；配合客户营销计划进行产品的重新包装和产品组合服务；提供便利服务（如为商品打价格标签或条形码）和商品追踪服务；为特殊客户提供低温冷藏等特殊需求的服务等。　2、为顾客提供存货查询功能。以客户为引导，按区位排列顺序列出各种规格型号货物的详细信息，确认有效库存能否满足顾客需求。　3、建立缓冲仓库。使企业为了满足顾客的大量突发性订货准备“缓冲库存”，从而提高客户的满意度。

（二）配送型增值服务　1、结算功能。物流中心的结算功能是物流中心对物流功能的一种延伸，不仅仅是物流费用的结算，在从事代理、配送的情况下，物流中心还可替货主向收货人结算货款等。　2、需求预测功能。物流中心可根据物流中心商品进货、出货信息来预测未来一段时间内的商品进出库量，进而预测市场对商品的需求，然后将市场信息反馈给客户。　3、物流系统设计咨询功能。充当货主的物流专家，为货主设计物流系统，代替货主选择和评价运输商、仓储商及其他物流服务供应商。　4、物流教育与培训功能。通过向货主提供物流培训服务，可以培养货主与物流配送中心经营管理者的认同感，可以提高货主的物流管理水平，可以将物流配送中心经营管理者的需求传达给货主，也便于确立物流作业标准。　5、采用协同配送的方式进行配送。协同配送主要是指在城市里，为使物流合理化，在几个有定期运货要求的货主的合作下，由一个卡车运输者，使用一个运输系统进行配送。　6、组建客户服务响应中心。通过电话、传真、互联网等方式对用户遇到的技术问题进行方便、迅速地跟踪解决，为其提供个性化的服务。

（三）国际货运代理型增值服务　1、提供订舱（租船、包机、包舱）、托运、仓储、包装；货物的监装、装卸、集装箱拼装拆箱、分拨、中转及相关的短途运输服务；报关、报验、报检、保险；内向运输与外向运输的组合；多式联运、集运（含集装箱拼箱）全套的物流一体化服务。　2、在配套服务的同时提供维护、维修等相关的物流操作。　3、为企业进行货运代理设计。即为托运人安排 最经济、快捷、安全的运输路线和选择最佳的运输方式组合。　4、为顾客进行货运代理咨询。利用第三方物流专业经验，在包装、仓储、进出口、单证处理、海关手续、港口操作、特殊货品、集装箱运输，以及多式联运等各方面为客户提供解决方案，做顾客的顾问和向导。　5、为货运委托人提供情报信息。安得物流还可以为客户提供多种信息增值服务，包括产品流通信息和市场信息反馈，订货量、库存量动态控制与管理，等等。　6、为客户提供在线追踪采购订单、集装箱服务。利用订单号、订单计划编号、集装箱号、进仓编号等关键字段对有关货物信息进行跟踪和查看相关资料。　7、为客户提供电子商务平台。由于先进信息技术，尤其是INTERNET技术的广泛应用，国际货运代理企业可以在自身条件允许的情况下，提供网上电子合同、打印提单、网上订舱、网上支付运费、网上库存管理、网上供应链管理等增值服务。　（四）第四方物流咨询增值服务。第三方物流企业应建立一套流畅的物流咨询体系，帮助客户设计、构建和重组物流系统，为顾客提供系统的物流咨询方案。

问题七：物流增值服务与物流基本服务的主要区别有哪些 在满足市场需求上，瓦轴物流部对公司大客户实施，商的选择建立在能力、质量、价格和印刷采购商中间平台印刷加工服务来料加工与进料加工的区别，成品物流管理新的客户服务增值手段慧聪网华联印刷将成品物流外包给专业物流公司，目前公司采用的物流公司有三家，每以招标但第三方物流公司在华联，危险品物流企业一般运作包括危险品运输、危险品仓储、配送等环节，危险品是特种运输的一种，一般只有经过。　　二、增值服务和基本服务、精细物流服务的主要区别有　增值服务与基本服务的主要区别，有以下几点：（1）增值服务是一种深层次的物流服务，增值服务一般来讲是面对特定企业的一种方案。（2）增值服务对于客户来讲，需要提供超出一般服务的费用支出。（3）增值服务具有时效性。（4）增值服务是不断发展的动态服务。。　　三、谁有助理物流师考证往年的试题　基本服务出入库服务，仓储服务增值服务包装，加工，分理精细物流服务替客户管理优化库存，替客户优化配送线路，替客户报关等，关于出口监管仓库，局限的范围非常小

问题八：快递行业里的增值服务有哪些 20分 对于从事传统型快递服务的国内快递企业来说，应该如何拓展服务产品，提高企业抵御风险的能力，顺利渡过 “寒冬”呢?

笔者在这里所说的传统型快递是指以快件的收派为核心为客户提供门到门 “递送”的快递服务。也就是说，传统型快递只限于为客户提供收和派等简单的快递服务。

据笔者调查，目前在国内开展增值服务的快递企业基本上都是一些大型企业，这也是由增值服务这种产品的特性所决定的。当然，一些中小型企业也开始涉足，但是，囿于服务能力，仅提供同一个城市区域内的增值服务。就在一些大型快递公司中，限于同一个城市区域内的增值服务的快递企业不在少数。如到付业务，是在快递业中开展最早也是最普遍的一项业务。

客观上讲，代收货款业务是为了顺应电子商务物流配送业务的发展趋势而出现的新产品，从2005年晚些时候开始出现到目前，虽然说发展较为缓慢，但是，在完善客户配送体系，为客户提供多样化的服务方面还是起到了极大的促进作用。如中国邮政EMS、顺丰、圆通、申通、韵达等公司现均已开通了此项业务。但是从行业的发展情况来看，已经开通的几家公司除了中国邮政EMS和顺丰速运做到了部分跨省市的代收货款服务外，其他的基本上还只限于同一个城市内的代收货款业务。其中亚洲领先的电子商务网站淘宝网的业务占到了相当大的比例。另外，今年晚些时候刚上线的百付宝在将来的市场发展中会占有一定的比例。

对于一些快递公司只能向其客户提供同一个城市内的代收货款的服务的原因，是多方面的，除了产品的特性之外，一个最重要的原因，还是快递企业服务客户的能力决定的。因为对于代收货款这种高附加值产品，由于其利润比较高，因而客户在时效、服务等方面的要求也比较高，而对于从事此项业务的快递企业来说，要有高度的协作化运作才能完成。

但是众所周知，民营的尤其是加盟式的快递企业在此方面远远不足。像中国邮政EMS和顺丰速运就不存在这样的问题。另外，要跨省市运作代收货款业务，还要有一套代收货款运作和结算软件系统。尤其对于加盟式的快递企业，就是有了这样一个系统，代收货款的资金回笼仍然将是个棘手的问题。这方面，就要看企业的管理水平功。由于加盟式快递企业总部对于加盟公司只有协调权，没有命令权，而多数加盟公司总部不注重企业文化的培育和建设，因此，各加盟公司为客户提供的服务好坏也是加盟公司总部不能控制的，基本上都是依靠加盟公司负责人的自我素质和利益得失为运作的，因此实施起来有相当大的难度。当然，从2008年开始，许多加盟式快递企业都开始加强总部调控，加强了对加盟公司的管理，使情况有所改观。当然，由于目前国家邮政局在全国范围内开展 《快递服务》标准达标活动，不达标的快递企业将被淘汰出局，因此，可以预见，在将来，无论是直营还是加盟的，在服务水平上都将上一个台阶。在此基础上，为消费者提供诸如代收货款等方面的增值服务也是有可能的，这也是众多消费者愿意看到的结果。

值得注意的是顺丰速运和圆通速递前不久推出的系列时效产品。国内大型加盟式快递企业圆通速递为了进一步加强与淘宝网的战略合作，在淘宝网上推出了“时效件”服务产品。主要服务为上海同城当天件、华东区域当天件(江苏、浙江)，圆通此举旨在通过区域时效件的运作，为其全国时效件的运作积累经验。

可以说，顺丰和圆通在当前形势下推出时效件，是为了进一步提升企业品牌竞争力，争取更多的市场份额，提高企业抗击经济“寒流”挥出的重拳。当然，这些举措只是物流快递企业增值服务的一个方面。

综上所述，无论是哪种产品的增值服务，其初衷都是各快递企业为了满足客户日益多元化的服务需求。......>>

问题九：物流公司的业务有哪些？都有什么增值服务？ 另外一些增值服务，

第一，以顾客为核心的服务，这主要是指由第三方物流提供的、以满足买卖双方对于配送产品的要求为目的的各种可供选择的方式

第二，以促销为核心的服务主要是对储备产品进行特别介绍，直接邮寄促销，销售点广告宣传和促销材料的物流支持等

第三，以制造为核心的服务，每一个顾客生产的实际和制造装备都是独特的，在理想状态下，配送和内向物流的材料和部件应该进行顾客定制化

问题十：第三方物流增值服务具体是指什么 第三方物流企业为其客户提供的诸如流通加工，包装配送等服务。通常所指的增值 *** 是指除了传统的物流服务以外，第三方物流提供商所能提供的服务。据我所知，低端一些的有包装加工，配送，废料回收（逆向物流），维修服务等，高端一些的有物流网络的规划设计、供应联解决方案等。

水鞋怎么消毒杀菌知乎

爱因斯坦说过一句话："现代社会的一大特征，就是手段的完善和目的的混乱。"我们想，这句话用于描述我国目前钢琴考级的现状，也是非常合适的。当初举办考级的目的很明确，是要普及和推广钢琴教育，让更多的人接受音乐的熏陶，并通过级别的鉴定，促进学习者提高演奏水平，从而达到提高全民族音乐素质的目的。十多年以来，钢琴考级在制度的制定、级别的设置、曲目的选择、评判的准则等等各方面，都在日臻详尽和规范，唯有开设考级之初的目的却离我们越来越遥远和模糊了。是为了发展热爱的事业？是为了提高自身修养？是为了更容易出名、赚钱？是为升学可以加分？都是，又都不是！

一位学生家长就很明确和坦率地自己的女儿说："我让你学钢琴，就是为了考重点中学能加几十分，不然我让你学来干嘛！"话虽说得很露骨，可能会令人不齿，但这却代表了时下一种非常普遍的想法，只是别人会含蓄些表达罢了。众所周知，许多知名大学、重点中学都有为特长生加分开绿灯的制度，钢琴通过某个级别的考试，就可以相应加多少分。说是全面发展也好，说是投机取巧也好，这些制度的确很诱人，吸引和刺激了大批学生投入到学习钢琴的行列，当然，这其中也包括许多在望子成龙的父母的强迫下学习钢琴的学生。

另外，还有一部分学生（或他们的父母）对学习钢琴持这样的观点，相比那些枯燥、寂寞、深奥、复杂的文、理科，学钢琴似乎更容易成材、成名（其中的艰辛他们暂时是看不到的），只要参加一、两次比赛，能获个奖，便能功成名就了；即便不成名，学好了钢琴，赚钱也会比其他文、理科学生快得多、多得多。要达到这个目的，通过考级当然就是必要途径了。持这种观点的人恐怕也不在少数。

在教学方面，培养学生考级，让学生取得一些成就感，其最终目的是要通过考级促进学生的学习。而不少教师却喧宾夺主，将考级视为提高自己知名度的途径，他们一味地拔高学生的程度，以证明自己的教学实力，另一方面，因此而获得的经济效益则不言而喻了，但这种做法使得浮夸风在钢琴教学中甚为普遍，其最大受害者，只能是那些学生了。

钢琴艺术毕竟是纯净、圣洁的，父母希望自己的子女能够出人头地，教师希望自己的学生能够出类拔萃，这本无可厚非，但如果怀着这样功利性的目的去教和学习钢琴，就会显得动机不纯了。以这样的目的来学习钢琴，能掌握钢琴的内涵吗？能感受音乐的真谛吗？我们深表怀疑。据我们所知，欧美等发达国家并无考级，但他们音乐教育仍然十分普及和广泛，人们的艺术修养也很深厚，这很值得我们深思。

我们认为，我们可以通过学习钢琴来发展自己的事业，但切不可本末倒置。当然这绝不是一、两个人或一部分人的事，需要全社会的参与，包括制度的制定、舆论的导向、教育的方法、以及媒体的宣传等方面，都要为之作出努力。

但愿有一天，我们不再是为了某种功利的目的而学习钢琴，让我们的手指下流出纯真而感人的音乐直指人心，让我们在琴键上用执着而热烈的激情燃烧生命。

方法之质疑--考级能在多大程度上证明学生的实际演奏水平？

既然要考级，那么每一个级别的证书都应该能够在最大程度上有力地证明学生的实际演奏水平，但实际情况并不尽然。我们一直以来都对考级的方法，或者说是级别的界定上存有一些质疑。再具体一点说，就是对目前考级曲目的划分，我们有不同的看法。是否高级别的学生就一定比低级别的学生水平高，而低级别的学生就一定比高级别的学生水平低呢？

我们认为，根据现行的考级方法，是很难证明这一点的。考级中的各个级别都规定有相应的曲目，但是将这些曲目界定为不同级别的标准是什么呢？仅仅是技巧的难易吗？而这些曲目的技巧又有多大的代表性呢？

音乐有着广阔而深刻的内容，不同的作品有着不同的背景、内涵、风格、情感，演奏方法也就有着千差万别，是不能简单的地以演奏技巧的难易来加以区分的，而古今中外的优秀作品又何止千万，且都各具特色，实在是很难想象能将它们都一一量化成不同的级别。而目前考级所规定的那些有限而狭窄的曲目范围，能在多大程度上证明学生的实际演奏水平呢？

例如柴可夫斯基的《四月--松雪草》和门德尔松的《猎歌》，中央音乐学院的考级将前者定为五级，将后者定为九级，相差悬殊；而《高等师范院校钢琴基础教程》将二者同时归于具有相当难度的第四册，也就是高年级学生演奏的曲目，而在我们个人看来，高师教材的编排似乎更合理。再例如莫扎特的作品，专业人士都知道，莫扎特的作品在大的技巧方面并无太多难处，而要真正弹好，表现出莫扎特音乐独特的内涵和情感，尤其是那些精致而细微的处理，却有着相当大的难度，那又该如何给它定级呢？

另外，由于上文所述的原因，许多学生考级带有太多的功利性，为了尽快达到高级别，他们一级一级艰苦地过关斩将，甚至拔高跳级。或许他们能如愿以偿地达到最高级别，但回头再看他们的学习历程，他们所弹过的，几乎仅限于那些考级曲目，而考级曲目之外的作品则极少甚至根本就没有涉及，因为他们需要的只是级别证书，而不是音乐，这不能不说是考级的一个悲哀。而另外一些学生，或许他通过的级别并不很高，但他却在自己的能力范围内弹奏了大量考级曲目以外的作品，而且无论是演奏技巧、风格把握和音乐处理都能做到很到位，而且开拓了较为广阔的艺术视野。那么这二者之间的实际水平孰高孰低，又将如何鉴别呢？

我们认为，在音阶、琶音、和弦、练习曲等基本训练上，当然可以、也必须循序渐进，逐级上升，以严格考核各级别考生的的基本功，而在乐曲的选择上，则应更具包容性和灵活性，可考虑给考生相对自由和广阔的空间，让他们根据自己的实际能力来选择适合自己的作品，充分的展现自己的才华和水平。更重要的是，应该以某种适当的方式，根据实际情况，对考生的学习过程进行必要的评估，使考级成绩能更公平和真实地反映学生的实际水平。这样，那张考级证书的含金量才会更高，更具说服力。

标准之质疑--是"独尊儒术"，还是百花齐放？

这可能是一个很敏感，很具争议性的问题，但我们还是要斗胆提出来，因为近几年某些地方的钢琴考级在评判标准上的唯一性和刻板性，实在让我们越来越多地想起旧时的八股科举考试。自古以来，就存在有许多不同的钢琴学派，正是这些不同学派、不同风格各具特色的百花齐放，争奇斗艳，才使得钢琴艺术异彩分呈，魅力无穷。但为什么在我们的钢琴考级中却感受不到这一点呢？一些地方的考级评委把自己的方法视为正统，将其定为唯一标准，否定其他的演奏风格，排斥演奏风格的多样化，所有考生都必须遵循他的标准弹奏，否则就不合格。这已绝不是个别现象。我们归纳一下，主要表现在以下几方面。

1、片面强调手指。无论弹什么乐曲，都过度强调手指的主动性和音色的颗粒感。我们认为，钢琴虽属敲击乐器，但其真正魅力并不在于敲击，而在于在演奏中使听众产生对音的连续的想象；我们也不否认手指在钢琴演奏中的作用是首位的，它是钢琴演奏的主要载体；但手指毕竟不是全部，必要时也应充分运用手腕或手臂力量，可使音色更为柔和、圆润、通透，更重要的是可以加强音乐的流线感和连贯性，这种效果是光靠手指的独立敲击所不可能达到的。我们认为，在音阶、琶音等基本功方面，可以强调手指的训练以加强基本功，但弹奏具体作品时，则应该根据音乐表现的要求，例如"小步舞曲"等很典雅的具有古典气质的作品，或"夜曲"等很深情的饱含抒情情绪的作品，适当地运用手腕和手臂，弹奏出音乐的内在张力，以增强音乐的美感。然而这一切都被一些考级评委排除在外了。

2、盲目追求速度。为了达到锻炼手指的目的，无论演奏什么作品，都一律以快为准，以快为本，完全不理会作品的内涵对速度的要求。如中央音乐学院考级的七级曲目--门德尔松《无词歌》（Op38.No2.），其谱面速度标记为"不太快的快板"（Allegro non troppo），这个"不太快"是一个很有弹性的表述，不应断章取义地将其就视作"快板"，而实际上这是一首颇为抒情的作品，其音乐情绪还略带悲伤（该作品有一标题为"失去的欢乐"），如以中速偏快的速度演奏似乎更符合音乐的要求。我们认为，快速地弹奏固然是技巧高超的表现，但光是快并不能解决所有问题，关键是要能快能慢，快慢自如，无论快慢都能很好地驾驭音乐的表现，这才能体现出演奏者的真正实力，是一位合格的钢琴演奏者应具备的基本素质。而我们发现，许多学生由于一味地快速弹奏，最终反而慢不下来了，一慢下来便无法控制，无所适从，这能说是全面而扎实地掌握了钢琴演奏技巧了吗？

3、漠视音乐表现。由于上述原因，一些考官在考试时，只注重考生的技术，而不注重考生对音乐的表现，致使许多考生的演奏几乎成了"砸琴"般的炫技，演奏出的音乐却是生硬且粗糙，毫无音乐的美感。更可悲的是，许多考生弹完一首作品，对该作品的作曲家、所属时代、风格内涵等相关知识毫不知晓，只是按要求将乐谱上的音符准确无误的敲出来而已，把学生培养成演奏机器，将鲜活生动的音乐变成呆板僵化的音符，这难道就是我们考级的初衷吗？另外，作为二度创作的演奏者，所谓音乐表现也是见仁见智的，不应有一个放之四海皆准确的标准（当然，一个时代和流派的大体风格是要把握住的），而应鼓励考生演奏出个人的理解和个性。

而遗憾的是，由于一些考官对于演奏标准的绝对化和权威化，使得许多教师和考生为了顺利过关，只好放弃自己原有的风格和个性，而投其所好，这样的考级与科举考试有何分别？不客气地说，这是对学生艺术灵性的粗暴扼杀，是对艺术多样风格的无理干涉，无论是对考生的音乐素质的培养，还是对他们学习经历的成长，都是极为不利的，常此下去，也将影响我国音乐事业的发展。

以上提出的对钢琴考级的一些质疑，仅仅是我们作为一名基层的普通钢琴教师和音乐工作者，对考级中出现的一些现象做出的个人的思考和见解，绝非对考级的全盘否定。我们提出这些问题，是希望能引起同行的共识和重视，并希望能够通过全社会的努力，进一步完善和促进考级，从而推动我国的钢琴事业的稳步健康发展。至于我们的观点是否正确，也欢迎同行们共同商榷和指导。

内旋风铣与外旋风铣哪个好？

具体为一种畜牧场水鞋专用消毒槽。

背景技术：

畜牧业，是利用畜禽等已经被人类驯化的动物，或者鹿、麝、狐、貂、水獭、鹌鹑等野生动物的生理机能，通过人工饲养、繁殖，使其将牧草和饲料等植物能转变为动物能，以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊绒、皮张、蚕丝和药材等畜产品的生产部门。区别于自给自足家畜饲养，畜牧业的主要特点是集中化、规模化、并以营利为生产目的。畜牧业是人类与自然界进行物质交换的极重要环节。畜牧业是农业的组成部分之一，与种植业并列为农业生产的两大支柱。

现有的畜牧场水鞋清洗装置，其本身大多是对水鞋进行冲水后刷洗从而达到清洗效果，无法对其表面残留的细菌进行进一步处理工作，达不到全面清洗消毒的作用，同时当水鞋清洗装置工作结束后，无法对其内部的污水进行处理并对其直接排放，会极大程度的影响畜牧场内环境卫生问题。

所以，如何设计一种畜牧场水鞋专用消毒槽，成为我们当前需要解决的问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种畜牧场水鞋专用消毒槽，以解决上述背景技术中提出达不到全面清洗消毒作用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种畜牧场水鞋专用消毒槽，包括水鞋消毒槽装置主体、工作台、集污箱、刷洗器和刷洗消毒器，所述水鞋消毒槽装置主体的底部固定连接有工作台，所述工作台的顶端中间内侧嵌入连接有滤水网安装槽，所述工作台的正面底部中间嵌入连接有集污箱，所述集污箱的正面两端活动连接有拆装握把，所述集污箱的内侧中间贯穿连接有排水口，所述集污箱的内侧四周嵌入连接有滤网拼接槽，所述工作台的正面一侧嵌入连接有控制台，所述工作台的底端四周活动连接有万向轮，所述工作台的顶端两端固定连接有刷洗器，所述工作台的顶端中间固定连接有刷洗消毒器，所述刷洗消毒器的内部一侧固定连接有电机，所述刷洗消毒器的内部顶端固搭接相连有紫外线消毒灯，所述刷洗器的顶端后面固定连接有手推架，所述工作台的顶端中间嵌入连接有滤水网。

优选的，所述工作台的内部两端嵌入连接有蓄水箱，所述蓄水箱的内部顶端固定连接有液泵。

优选的，所述集污箱的内侧嵌入连接有细滤网，所述细滤网的顶端四周固定连接有搭接柱，所述搭接柱的顶端搭接相连有粗滤网。

优选的，所述工作台的中间底端内侧嵌入连接有集污箱拼接槽。

优选的，所述电机的另一端搭接相连有清洗刷。

优选的，所述集污箱由正面两端的拆装握把、内侧中间的排水口、内侧四周的滤网拼接槽、滤网拼接槽内侧的细滤网、细滤网顶端四周的搭接柱和搭接柱顶端的粗滤网共同组成。

优选的，所述刷洗消毒器由内部一侧的电机、电机另一端的清洗刷和内部顶端的紫外线消毒灯共同组成。

与现有技术相比，本种实用新型的有益效果是:

1.该种畜牧场水鞋专用消毒槽，集污箱，可通过集污箱内设置的细滤网与粗滤网，能够有效对污水进行处理过滤工作，便于后期排放，并对过滤后残留的杂质进行收集，便于工作人员后期对集污箱内的滤网进行拆卸统一清洗消毒工作，体现了本实用新型的过滤性。

2.该种畜牧场水鞋专用消毒槽，刷洗消毒器，通过刷洗消毒器内部顶端设置的紫外线消毒灯，能够便于清洗刷在刷洗工作时，对水鞋外表面进行消毒杀菌的作用，有效抑制水鞋表面细菌滋生，确保使用安全，体现了本实用新型的高效性。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的工作台部分剖面结构示意图；

图3为本实用新型的集污箱部分展开结构示意图；

图4为本实用新型的刷洗消毒器部分剖面结构示意图。

图中：1、水鞋消毒槽装置主体，2、工作台，201、蓄水箱，202、液泵，203、滤水网安装槽，204、集污箱拼接槽，3、集污箱，301、拆装握把，302、排水口，303、滤网拼接槽，303、细滤网，305、搭接柱，306、粗滤网，4、控制台，5、万向轮，6、刷洗器，7、刷洗消毒器，701、电机，702、清洗刷，703、紫外线消毒灯，8、手推架，9、滤水网。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例一，请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种畜牧场水鞋专用消毒槽，包括水鞋消毒槽装置主体1、工作台2、集污箱3、刷洗器6和刷洗消毒器7，水鞋消毒槽装置主体1的底部固定连接有工作台2，工作台2的顶端中间内侧嵌入连接有滤水网安装槽203，工作台2的正面底部中间嵌入连接有集污箱3，集污箱3的正面两端活动连接有拆装握把301，集污箱3的内侧中间贯穿连接有排水口302，集污箱3的内侧四周嵌入连接有滤网拼接槽303，工作台2的正面一侧嵌入连接有控制台4，工作台2的底端四周活动连接有万向轮5，工作台2的顶端两端固定连接有刷洗器6，工作台2的顶端中间固定连接有刷洗消毒器7，刷洗消毒器7的内部一侧固定连接有电机701，刷洗消毒器7的内部顶端固搭接相连有紫外线消毒灯703，刷洗器6的顶端后面固定连接有手推架8，工作台2的顶端中间嵌入连接有滤水网9。

优选的，工作台2的内部两端嵌入连接有蓄水箱201，蓄水箱201的内部顶端固定连接有液泵202，通过蓄水箱201，能够便于水鞋消毒槽装置主体1本身对水的存储工作，以防在一些特殊情况或条件下对水的使用和携带工作，之后使用者可通过按压调节控制台4，启动蓄水箱201内的液泵202，将蓄水箱201内部的水直接抽入其顶端的刷洗器6内，之后通过刷洗器6内设置的喷头对水进行压缩喷出，使其能够快速对水鞋外表面的污渍进行冲洗，同时配合刷洗器6内设置的桶刷，能够很好的提高刷洗器6本身的清洗效率，达到全面清洗效果，体现了本实用新型的清洗性。

优选的，集污箱3的内侧嵌入连接有细滤网304，细滤网304的顶端四周固定连接有搭接柱305，搭接柱305的顶端搭接相连有粗滤网306，当对水鞋清洗时产生的污水会直接通过滤水网9进入其底端的集污箱3内，通过集污箱3内设置的细滤网304与粗滤网306，能够有效对污水进行处理过滤工作，并对过滤后残留的杂质进行收集，便于工作人员后期对集污箱3内的滤网进行拆卸统一清洗消毒工作，体现了本实用新型的过滤性。

优选的，工作台2的中间底端内侧嵌入连接有集污箱拼接槽204，首先工作人员可通过手握拆装握把301，将安装好后的集污箱3对准集污箱拼接槽204后将其插入，在插入时工作人员可通过向拆装握把301剪头相反方向转动拆装握把301，使得控制集污箱3底部的伸缩卡头收入其内部，当工作人员将集污箱3全部推入集污箱拼接槽204内后，可通过剪头方向转动拆装握把301使得控制伸缩卡头伸出，与集污箱拼接槽204内的卡槽进行相互拼接工作，确保其两者连接部位的牢固程度，且便于工作人员集污箱3本身的拆卸与安装工作，体现了本实用新型的拆装性。

优选的，电机701的另一端搭接相连有清洗刷702，首先我们需知刷洗消毒器7本身内部未设置有任何喷水清洗结构，主要是便于对一些无需清洗的水鞋进行表面除灰和消毒杀菌的效果，可直接通过清洗刷702对水鞋的外表面进行刷洗工作，同时清洗刷702本身具有较强的吸水性，也能够达到去除清洗后水鞋外表面残留水的效果，体现了本实用新型的多样性。

优选的，集污箱3由正面两端的拆装握把301、内侧中间的排水口302、内侧四周的滤网拼接槽303、滤网拼接槽303内侧的细滤网304、细滤网304顶端四周的搭接柱305和搭接柱305顶端的粗滤网306共同组成，首先工作人员可通过滤网拼接插槽303将细滤网304放入其内部进行快速安装，之后再将粗滤网306沿滤网拼接槽303放入，并通过细滤网304顶端设置的搭接柱305，能够起到对顶端粗滤网306进行支撑的作用，确保粗滤网306与细滤网304之间具有足够的空间存储污渍，同时也便于工作人员对其两者拆卸时的拿取工作，体现了本实用新型的实用性。

优选的，刷洗消毒器7由内部一侧的电机701、电机701另一端的清洗刷702和内部顶端的紫外线消毒灯703共同组成，通过刷洗消毒器7内部顶端设置的紫外线消毒灯703，能够便于清洗刷702在刷洗工作时，对水鞋外表面进行消毒杀菌的作用，有效抑制水鞋表面细菌滋生，确保使用安全，对现有的畜牧场水鞋清洗装置，达不到全面清洗消毒的作用问题做出改进，体现了本实用新型的高效性。

工作原理：首先，通过蓄水箱201，能够便于水鞋消毒槽装置主体1本身对水的存储工作，以防在一些特殊情况或条件下对水的使用和携带工作，之后使用者可通过按压调节控制台4，启动蓄水箱201内的液泵202，将蓄水箱201内部的水直接抽入其顶端的刷洗器6内，之后通过刷洗器6内设置的喷头对水进行压缩喷出，使其能够快速对水鞋外表面的污渍进行冲洗，同时配合刷洗器6内设置的桶刷，能够很好的提高刷洗器6本身的清洗效率，达到全面清洗效果，体现了本实用新型的清洗性；

然后，当对水鞋清洗时产生的污水会直接通过滤水网9进入其底端的集污箱3内，通过集污箱3内设置的细滤网304与粗滤网306，能够有效对污水进行处理过滤工作，并对过滤后残留的杂质进行收集，便于工作人员后期对集污箱3内的滤网进行拆卸统一清洗消毒工作，体现了本实用新型的过滤性；

接着，当工作人员对集污箱3进行安装时，可通过滤网拼接插槽303将细滤网304放入其内部进行快速安装，之后再将粗滤网306沿滤网拼接槽303放入，并通过细滤网304顶端设置的搭接柱305，能够起到对顶端粗滤网306进行支撑的作用，确保粗滤网306与细滤网304之间具有足够的空间存储污渍，同时也便于工作人员对其两者拆卸时的拿取工作，体现了本实用新型的实用性，之后工作人员可通过手握拆装握把301，将安装好后的集污箱3对准集污箱拼接槽204后将其插入，在插入时工作人员可通过向拆装握把301剪头相反方向转动拆装握把301，使得控制集污箱3底部的伸缩卡头收入其内部，当工作人员将集污箱3全部推入集污箱拼接槽204内后，可通过剪头方向转动拆装握把301使得控制伸缩卡头伸出，与集污箱拼接槽204内的卡槽进行相互拼接工作，确保其两者连接部位的牢固程度，且便于工作人员集污箱3本身的拆卸与安装工作，体现了本实用新型的拆装性；

紧接着，我们需知刷洗消毒器7本身内部未设置有任何喷水清洗结构，主要是便于对一些无需清洗的水鞋进行表面除灰和消毒杀菌的效果，可直接通过清洗刷702对水鞋的外表面进行刷洗工作，同时清洗刷702本身具有较强的吸水性，也能够达到去除清洗后水鞋外表面残留水的效果，体现了本实用新型的多样性；

最后，通过刷洗消毒器7内部顶端设置的紫外线消毒灯703，能够便于清洗刷702在刷洗工作时，对水鞋外表面进行消毒杀菌的作用，有效抑制水鞋表面细菌滋生，确保使用安全，对现有的畜牧场水鞋清洗装置，达不到全面清洗消毒的作用问题做出改进，体现了本实用新型的高效性，这就是该种畜牧场水鞋专用消毒槽的

平时你喜欢玩什么写作文350字

铣床最早是由美国人E.惠特尼于1818年创制的卧式铣床。为了铣削麻花钻头的螺旋槽，美国人J.R.布朗于1862年创制了第一台万能铣床，是为升降台铣床的雏形。1884年前后出现了龙门铣床。20世纪20年代出现了半自动铣床，工作台利用挡块可完成“进给-快速”或“快速-进给”的自动转换。

1950年以后，铣床在控制系统方面发展很快，数字控制的应用大大提高了铣床的自动化程度。尤其是70年代以后，微处理机的数字控制系统和自动换刀系统在铣床上得到应用，扩大了铣床的加工范围，提高了加工精度与效率。

随着机械化进程不断加剧，数控编程开始广泛应用与于机床类操作，极大的释放了劳动力。数控编程铣床将逐步取代人工操作。对员工要求也会越来越高，当然带来的效率也会越来越高。

主要分类编辑

按布局形式和适用范围加以区分

铣床

铣床1．升降台铣床：有万能式、卧式和立式等，主要用于加工中小型零件，应用最广。2．龙门铣床：包括龙门铣镗床、龙门铣刨床和双柱铣床，均用于加工大型零件。

3．单柱铣床和单臂铣床：前者的水平铣头可沿立柱导轨移动，工作台作纵向进给；后者的立铣头可沿悬臂导轨水平移动，悬臂也可沿立柱导轨调整高度。两者均用于加工大型零件。

4．工作台不升降铣床：有矩形工作台式和圆工作台式两种，是介于升降台铣床和龙门铣床之间的一种中等规格的铣床。其垂直方向的运动由铣头在立柱上升降来完成。

5．仪表铣床：一种小型的升降台铣床，用于加工仪器仪表和其他小型零件。

6．工具铣床：用于模具和工具制造，配有立铣头、万能角度工作台和插头等多种附件，还可进行钻削、镗削和插削等加工。

7．其他铣床：如键槽铣床、凸轮铣床、曲轴铣床、轧辊轴颈铣床和方钢锭铣床等，是为加工相应的工件而制造的专用铣床。

按结构分

(1)台式铣床：小型的用于铣削仪器、仪表等小型零件的铣床。

(2)悬臂式铣床：铣头装在悬臂上的铣床，床身水平布置，悬臂一般可沿床身一侧立柱导轨作垂直移动，铣头沿悬臂导轨移动。

(3)滑枕式铣床：主轴装在滑枕上的铣床。

(4)龙门式铣床：床身水平布置，其两侧的立柱和连接梁构成门架的铣床。铣头装在横梁和立柱上，可沿其导轨移动。通常横梁可沿立柱导轨垂向移动，工作台可沿床身导轨纵向移动，用于大件加工。

(5)平面铣床：用于铣削平面和成形面的铣床。

(6)仿形铣床：对工件进行仿形加工的铣床。一般用于加工复杂形状工件。

(7)升降台铣床：具有可沿床身导轨垂直移动的升降台的铣床，通常安装在升降台上的工作台和滑鞍可分别作纵向、横向移动。

(8)摇臂铣床：摇臂铣床亦可称为炮塔铣床，摇臂铣，万能铣，机床的炮塔铣床是一种轻型通用金属切削机床，具有立、卧铣两种功能，可铣削中、小零件的平面、斜面、沟槽和花键等。

(9)床身式铣床：工作台不能升降，可沿床座导轨作纵向、横向移动，铣头或立柱可作垂直移动的铣床。

(10)专用铣床：例如工具铣床：用于铣削工具模具的铣床，加工精度高，加工形状复杂。

按控制方式分

铣床又可分为仿形铣床、程序控制铣床和数控铣床等。

铣刀分类编辑

要用于在铣床上加工平面、台阶、沟槽、成形表面和切断工件等。

铣刀按用途区分有多种常用的型式：

①圆柱形铣刀：用于卧式铣床上加工平面。刀齿分布在铣刀的圆周上，按齿形分为直齿和螺旋齿两种。按齿数分粗齿和细齿两种。螺旋齿粗齿铣刀齿数少，刀齿强度高，容屑空间大，适用于粗加工；细齿铣刀适用于精加工。

②面铣刀：用于立式铣床、端面铣床或、龙门铣床、上加工平面，端面和圆周上均有刀齿，也有粗齿和细齿之分。其结构有整体式、镶齿式和可转位式3种。

③立铣刀：用于加工沟槽和台阶面等，刀齿在圆周和端面上，工作时不能沿轴向进给。当立铣刀上有通过中心的端齿时，可轴向进给（通常双刃立铣刀又被称之为“键槽铣刀”可轴向进给）。

④三面刃铣刀：用于加工各种沟槽和台阶面，其两侧面和圆周上均有刀齿。

⑤角度铣刀：用于铣削成一定角度的沟槽，有单角和双角铣刀两种。

⑥锯片铣刀：用于加工深槽和切断工件，其圆周上有较多的刀齿。为了减少铣切时的摩擦，刀齿两侧有15’～1°的副偏角。此外，还有键槽铣刀 燕尾槽铣刀 T形槽铣刀和各种成形铣刀等。

1. 我最爱玩的游戏 作文 （350字,尽量多写,越快越好）

我最爱玩的游戏 我最喜欢玩的电脑游戏是“最后的忍者”。

我一进入游戏，仔细观察了一下地形，发现是一个迷宫。我放出飞钩，跳到上面一层，早已埋伏好的十个大炮兵一起跳了出来，挡住了我的去路。

大炮兵威风凛凛，一副不可战胜的样子，仿佛在说：“小子，哪里逃？”我心想：“跟我斗，没门儿。”我以迅雷不及掩耳之势，放出一个飞镖，“嗖”，飞镖像离弦的箭飞过去，一下子扎进了一个大炮兵的胸膛，那个大炮兵在哀号声中倒下了。

我高兴地大叫：“好，打的好”。 我又迅速放飞一个飞镖，“沙沙”，飞镖在旋转中飞行，飞镖正好射中了那个大炮兵的脑袋，他没气了，我快速接连放飞镖，有的大炮兵头破血流，有的血流满面------不一会儿，十个大炮兵成了飞镖的“鬼”。

看到这情景，我高兴不已，大叫：“我胜了，我胜了”。 我利用飞钩上了第二层，可我刚落脚，地面像地震在抖动，我像个皮球在地上跳一跳。

我环视一番，原来是一个由十个大炮兵合体的巨型“大炮兵”。我急忙放飞镖，可放了好多飞镖。

巨型大炮兵毫无损伤，我见一时半会胜不了，便急忙隐身，“巨型炮兵”四处搜寻我，我趁其不备，在它背后猛烈地乱发飞镖，“明枪好躲，暗箭难防”。哈哈。

“巨型炮兵”身负重伤，不能动弹，不久，一头栽倒在地上。我高兴的拍手叫道：“好，好，好。”

玩电脑游戏虽然有趣，但是也要有胆量和智慧。 （二） 下课 *** 响了，操场上真热闹。

我跟全班同学玩老鹰捉小鸡的游戏。花园园来当“老鹰”，我来当“母鸡”，老鹰展开翅膀，猛地扑向可爱的鸡群，母鸡地盯着老鹰，任凭老鹰怎么狡猾，不能抓走一只小鸡。

老鹰不服气，摸了摸脑袋，终于想出了一个妙招。母鸡跑向哪里，老鹰就追向哪里。

母鸡也想出了一个妙招，老鹰往左边，母鸡就往右边。突然，鸡群中的调皮捣蛋的小鸡又发作了它的调皮，母鸡往右边，它往左边，最后却被老鹰抓走了。

上课 *** 响了，全班同学，你抓着我的衣服，我抓着你的衣服，高高兴兴地跑回教室。 （三） 摸人游戏 星期五上午，我和小伙伴们一起玩摸人游戏。

首先，我们用“蹲蹲站站，你蹲我站，想蹲就蹲，想站就站，半蹲不算”的方式来配出抓人的人和藏的人。 游戏开始了，巫雨芮先把红领巾给华子文蒙上，然后伸出指头问华子文：“这是几？”华子文摇摇头。

确定她看不见后，华子文便开始抓了起来。我先来到华子文的后边说“小文，来抓我呀，我就在你后边！”华子文听到后一转身，向我扑了过来，我一转身，她扑了个空，我看见了，在一旁哈哈大笑，没提高警惕。

华子文趁这个机会，向我猛扑过来，呀！我被抓住了！算我倒霉，只好被蒙上眼睛了。 该我抓人了，我想：怎样才能更快更有效地抓住她们呢？有了……好，就这么办了！不出我所料，她们果然在喊我的名字，我假装没听见。

于是，我朝她们乱摸一气。突然，我转身猛扑过去，抓住了一个人！我开始摸她的头发、脸……而那个小伙伴屏住呼吸，怕我猜出她是谁。

这时我摸住她的刘海儿，一口说出她是陈芃晔。陈芃晔也忍不住笑出声。

欢乐的笑声在校园里回荡……正当我们接着玩的时候，上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。 （四） 有趣的游戏————踢毽子 小时侯，每年秋冬季节，我最爱玩的游戏要算踢毽子。

那时候的毽子是我们自己亲手制作的。先是跟奶奶软磨硬泡要来两个麻钱，然后找一块漂亮而结实的布头将两个铜钱上下对齐包严缝好。

下来就是解决插毛管和鸡毛的问题了。 做一个好毽子，我们用的鸡毛可是有讲究的，一定非用活公鸡的毛不可。

据说鸡的毛做成的毽子不好踢，母鸡的毛又不漂亮。不过，这不算什么难题。

那时侯农村的街道上鸡多得是，我们常常几个“志同道合”的朋友一起，看见哪只公鸡的羽毛漂亮就联合起来没命地追赶，非抓住它不可。我们常常把街道上闹得像日本鬼子进村一样，满街鸡飞狗叫，不得安宁，最后只追得鸡慌不择路跑进柴垛，我们就探囊取物一般，抓住它，在它身上任意挑选鸡毛并一一拔下。

首先，我们要拔一根鸡尾巴上的毛，这种毛的根部有一寸左右的空心管，刚好可以剪下来，将一端劈成均匀的四个叉，缝在铜钱底座的中央用来插毛。再拔下鸡尾巴附近长长的油亮的细毛，插在毽子上，一个漂亮的小毽就做成了。

因为毽子是我们的最爱，所以那时侯，我们书中所夹漂亮鸡毛的多少就成为向小朋友炫耀的资本。 毽子做好了，谁的踢毽技术高就成了比试的关键。

那时，我是十八般武艺样样精通，什么单踢、里拐、外拐、干蹩没有我不在行的。我常常一口气就踢得对手甘拜下风。

为了有人能挑战，我有时候一人单挑几个，有时用左撇子同对方比，就这样还是赢多输少。我记得，大冷的冬天，别人都穿着棉衣、棉裤，戴着手套、围巾，而我却常常是头冒热气，一手拿着毽子，掖下夹着棉袄“得胜回朝”。

玩毽子是玩尽兴了，这可害苦了妈妈。她辛辛苦苦、千针万线给我做的棉鞋不几天就被我踢烂了。

别人一个冬天穿不破一双棉鞋，我一个冬天能穿破四双。妈妈常嗔怪我穿鞋太费，让我光着脚丫踢去，我嘴上答应不踢了，可怎么能管住自己呢？有怎么可能 *** 棉鞋踢呢。

2. 你平时爱玩什么

我爱玩电脑

我家住在XX。我家里有我的好伙伴，我的“心灵之窗”——电脑。

我家电脑的颜色是蓝紫。远远地看真像一位电子人“躺”在电脑桌上。它可是我们全家的好帮手：我用它学习，爸爸用它打文件，妈妈用它搞设计，爷爷、奶奶用它娱乐。

爸爸刚刚把它买回家的时候，我还以为它只可以打字、上网，实际上它的用处可多了。有一次，我怀着好奇的心情打开电脑，看见电脑的“大正方形”上出现了一些“小东东”。我不知道这是些什么，过了两三分钟“大正方形”里出现了一条鱼，我吓了一大跳，大叫着：“鱼掉到电脑里了！”爸爸跑了过来，看了一下“大正方形”，对我说：“这不是真的鱼，是你长时间不用电脑，电脑自动出现的屏幕保护。电脑还有很多其它功能，像：查询资料、学习、娱乐……如果你迷上了它，它会给你许多好处哦！如果你过分喜欢它，也会造成很多坏处。”噢！我的嘴成了“O”形。从这件事以后，我很注意学习电脑知识，现在已经可以帮爸爸打文件啦！

我们全家都很喜欢这台电脑，有时喜，有时忧。

有一次，我们想把这台电脑升极，可是人家说：“你家的电脑已经过了保修期了，要想升级只能把它送到工厂里去。”经过我们全家的努力，终于升级成功了。

还有一次，我家电脑遭到病毒的袭击，当时我们也没在意。一天下午，我们家的电脑开不开机了，当修理人员检查完后说：“你们家的电脑带了病毒。”结果，我们全家几天都没了笑容。

有喜有忧，有笑有泪，既须动手，又长知识，这就是玩电脑的乐趣。

3. 我喜欢什么的作文350字

我喜欢的鸟

我喜欢啄木鸟，因为它长得很可爱很灵巧，最关键它是只益鸟。它为什么叫啄木鸟呢？那是因为它的嘴巴很尖能啄开木头吃掉树干里的虫子，所以被称为树木医生，它还有一个名称叫做捕虫高手。

这位医生的毛色很漂亮，全身由好几种颜色组成，尤其是头顶上的那一簇红色羽毛就像一面小红旗在空中飞舞着，如果受到惊吓那火红色的羽毛就会炸立起来像个王冠。它的眼睛红红的好像小白兔一样，水灵灵的眼珠转来转去很有趣。啄木鸟背上美丽的花色羽毛，就像穿了一件五彩缤纷的斗篷看起来漂亮炫目。那双蓝绿色斑点的翅膀给它的斗篷又增添了一点美丽的碧色花纹，紫色的尾巴其实也是非常艳丽多姿感觉并不比孔雀差，就像一条美丽的丝带。它的尾巴不光漂亮也很有用，啄木鸟会用尾巴靠在树干上配合自己有力的脚爪紧紧的抓住树皮，这样就可以保护自己不被掉下树来。

我最喜欢的鸟是啄木鸟，你们喜欢什么鸟呢？

4. 我最喜欢玩的游戏写一篇作文大概三百到四百

我最喜欢的游戏是找不同。找不同是一个考眼力的游戏，游戏并没有什么规则，只是在两幅画上找不同的地方。它给了我很大的快乐。

有一次，我和妈赛，看谁在最快的时间里找出不同的最多。结果是妈妈羸了，我不服气，想再比试，接着我又输了。可这时，我已经掌握一点点找的技巧了，就是要细心地看后然后马上进行对比分析，一下就找到了。这样我就对妈妈说：“我们再来最后一次，一次定输赢，以前就不算了。”妈妈也毫不示弱地说：“行啊，我倒想领教一下。”说着，我们就又找出一幅画。这次，我找到后马上看着妈妈，妈妈正准备说，我抢先说：“我知道了。”然后看见妈妈将要张开的嘴关闭了，看着我说。我洋洋得意地说出我的答案。妈妈笑着说：“很棒，你得第一了。妈妈老了，不行了。”我开心得不得了说：“妈妈，有我呢，你不要害怕。”妈妈也眉开眼笑地点点头。

要知道我为什么喜欢这游戏吗？因为它可以让我专心致志几分钟，还可以用那色彩鲜艳的图案，来治疗我有点斜视的眼睛。所以我喜欢这找不同的游戏。

5. 作文平时你和小伙伴喜欢干什么

我最喜欢的朋友是刘姚明，今年9岁了。虽然他皮肤很黑，个子很矮，但是，我却非常喜欢跟他玩，因为他十分诚实。

有一次，他在踢球时，不小心将邻居家的窗子踢碎了。这时，邻居回来了，当她看见窗子碎了之后，十分生气，质问我们是谁弄碎了窗子。这时，刘姚明开口了：“对不起，阿姨，我在踢球时，不小心把您家的玻璃窗踢破了。”阿姨看见他这么友好、诚实，便亲切地对他说：“小朋友，这次我就不怪你了，但是，下次一定要小心地踢球，不要再踢坏玻璃了！”刘姚明连忙点头。

他十分喜欢投篮，而且投得也很好。上次我俩比赛。他先抢了我的球，然后躲避了我的一次次进攻。最后，站在三分球的位置上，用力一投。那球便象闪电一样向球篮飞来，不偏不斜，正好落进球篮里。我十分沮丧，心里想：“我输了。”这时，刘姚明走过来，对我说：“刘好，不要灰心，下次努力吧！世上无难事，只怕有心人嘛！”听了他的话，我不再灰心了。

我为我有这个诚实、善良的好朋友感到骄傲、自豪！

6. 我喜欢什么作文300字

好用采纳哦

我喜欢春风中的小溪，水冷冰冰，感觉舒服极了！草莓像个红红的小灯笼，路边上还有梨子呢，吃了一口，嘴里突然很爽，我喜欢梨子的味道.

我喜欢夏日的阳光，像充满着希望，也充满着快乐.我又喜欢在傍山的阳台上看黄昏.晚上，星星闪闪发亮，像钻石那样一闪一闪，美丽多了.

我还喜欢秋风里摇曳的芒草.河水在哗哗啦啦地流下来，真想在这儿游泳，又清静，又清新.

我也喜欢梦，梦里非常自在地享受.我经常梦见自己能飞，像小鸟自由自在地飞，想飞哪里就飞哪里.我梦见一望无际的大海，波浪一浪又一浪地翻滚着.

我喜欢种满水果的果园，空气如此地清新.有的种红通通的苹果，有的种紫色的葡萄，还有的种金**的柿子等等.喜欢那如此多的水果啊！

我还喜欢小草，不管是那些小草，我依然觉得小草有伟大的精神——顽强的生命力，被我深深地感动了.

我喜欢写信.我喜欢自己给别人写信，想写什么就写什么.给别人写祝贺，知道我的心意和诚意，别忘了我的好意.

我喜欢读书，特别在白天.在读每一篇课文的句子里，感情一定要读得好，这样才能体会到作者所写的精神和热爱什么.读书可以提高自己的水平，看着那蓝蓝的天空，读起来心情更开朗了.

我也喜欢朋友，在朋友有难时，我会用出自己那颗纯洁的心去帮助他们，那该多好啊！

我喜欢这无忧无虑的生活，永远记在心里！

7. 请你我喜欢这样玩写一篇250字作文

从小到大，我玩了10年.可是，没有一种玩具能让我爱不释手.直到有一天，妈妈给了我一个特别的礼物，一个小木箱里的神秘礼物。

“哇，1200倍的显微镜！“我打开木箱，惊叹不已.

就这样，我找到了我的玩法---显微镜.我创建了工作室，养了乌龟、晰蜴、蜘蛛、虫子等东西，没事时，就拿出来放在显微镜下研究.有一次，我用牙签挑了一点牙齿上的一点食物残渣，放到显微镜下用高倍数一看，天哪，不看不知道，一看吓一跳.以后，可得要注意个人卫生了.

我还建立了起了爱生物小组，每个星期六都在我的”实验室”里开会，报告一下研究成果，当然，组员只在三位成员：我（组长），老爸（研究员），老妈（后勤兼卫生员）.

原来，除了我们眼前看到的世界，还有一个被缩小了数百倍的世界.这个世界我们要借助仪器才能看到它，观察它.这是一件多么奇妙的事情.宇宙中还有多少种不同的世界是我们还未发现的呢？

8. 写一个《我最喜欢的玩具》作文350字左右

金老师为你解决学习难题你！

我有一只非常惹人喜爱的玩具小兔。

这只小兔全身上上披着手黄白相间的毛茸茸的毛，这些毛打着卷儿，漂亮极了。在它那胖乎乎的头上有两只用**绒布做成的耳朵，这两只耳朵竖立着，像雷

达似的倾听着周围的动静。它那圆圆的脸上嵌着两颗红色的眼睛，像两颗红宝石一样。它的脸中央还镶着粉红色的三角形小鼻子。它的“手”伸得老长，好像在向主

人讨东西吃呢！嘴巴两旁还有一些柔软的毛毛。对了，它的胸前还系着一条红领结，颇有绅士风度。呵，我的玩具兔可爱吧！

这只玩具兔已经陪伴我三年了，那是我从家里的窗帘上面剪下来的。到了晚上，它看着我做完作业，然后就和我一同进入梦乡。有一次，我还梦见自己和小兔一起玩游戏呢，我们玩得真爽。

这只小兔给我增添了不少快乐，我十分喜欢它。

9. 我是爱玩的孩子350个字的作文

人人都说玩是孩子的天性，这种天性在我身上表现地淋漓尽致。

在我很小的时候，我喜欢玩拆装的游戏。爸爸给我买了很多玩具，但是没有一个能完好无损的，都是刚买回来一会儿，就被我拆坏了。

后来妈妈怕我搞破坏就常常把我 带到室外去玩。我不仅喜欢玩各种游戏，还经常自己创造一些有趣的玩法。

平时只要不上学就跟组织小伙伴一起玩。我们有的时候玩枪战，有的时候打篮球，还有的时候举行自行车比赛，变着花样玩，天天玩得天昏地暗不知道回家。

常常放了学就先痛痛快快地玩一阵，一直等到爸爸妈妈喊我才进家。为这爸爸没少揍我。

双休日的作业都是到星期天晚上挑灯夜战，很晚才休息。每次妈妈都要唠叨我。

有一次，我们院子里不知从哪儿弄了一堆沙。我提议大家一起玩沙子。

小伙伴们有的搬木板，有的挖沙坑，还有的把沙拍成两座山。找木板的小伙伴把木板架在两座山上，还建起了沙雕。

有的小伙伴建起了城堡，有的建起了金字塔，还有的建起了高楼大厦。我信誓旦旦说一定要建万里长城。

旁边的小伙伴也都来给我出谋划策，大家讨论怎样建才能既坚固又美观。正当我们争论得不可开交时，忽然感觉耳朵一阵疼痛，扭头一看爸爸正火冒三丈地揪我的耳朵，怒气冲冲地朝我吼着：“你也不看看都几点了，还不回家写作业？整天就知道玩！玩！耳朵给你揪掉，看你这回改不改？”小伙伴们一看都吓得纷纷跑回家了 。

我疼得龇牙咧嘴 ，被爸爸提回了家。一路上我边哭边想一会怎么跑出来继续完成我的“伟大工程”。

这就是我，一个贪玩的孩子。由于我过分贪玩，学习成绩一直没有提高。

在老师的帮助下，现在我已经开始订学习计划合理安排时间了。在搞好学习的同时我准备尝试一些小发明，争取玩出名堂玩出水平。