木箱包装的英文怎么写单词-木箱包装箱

　校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲，校园安全事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，责任人一般是因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。国内频发校园砍杀事件，因担心孩子人身安全家长纷纷将孩子送进武术学校，京城各大武术学校异常火爆。

学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。　

1990年世界卫生组织发布报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主要原因。在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生在学校和上学的途中；而在不同年龄的青少年中，又以15~19岁意外伤害的亡率最高。　

意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。据调查，1999年~2002年间，北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起，其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。　

因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。

不当活动事故

学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。

挤压、践踏事故

放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求；校园设深水池；体育设备不定期检查、维修、更换，有些危房在带病使用；校园设施老化。

交通事故

不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。

体育活动事故

体育活动或课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用时不得要领而造成的伤害。

劳动或社会实践事故

在劳动或社会实践中安全意识差，教师没有将安全事故的遇见性放在首位。

校园暴力事故

学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙；为小事摩擦使用武力；盲目消费导致偷盗；不良交往拉人下水；少数教师有体罚行为。

消防事故

学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。一是侥幸心理严重，导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。二是消防知识缺乏，大多数师生不会使用灭火器，消防课极少上，发生火情更不知如何处理。三是管理措施松懈，如学生随便使用电器，煤气，蜡烛等易燃易爆物品。

学生身体特殊事故

因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。

自然灾害事故

学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。

卫生事故

学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，工作措施不落实，特别是农村学校食堂基础设施条件落后，卫生设施差等问题仍很突出，已成为学校突发公共卫生安全事件的隐患。

设施事故

学校没有定时检查设施，导致学校里存在许多安全隐患。

一、课间活动

1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。

2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。

3、上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。

4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。

二、教室活动安全教育

1、防磕碰：不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2、防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3、防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4、防挤压：教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。

5、防火灾：不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6、防意外伤害：不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

三、交通安全教育

1、行路安全

首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。

人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。

横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。

在城市里的马路上，一般都用白色或**的线把马路分成机动行驶的快车道，自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道，及行人走的人行道，在人行道上不要几个人并排行走，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边行走。低年级的同学们出门时，要有家长的带领，在行路时，如果有人在马路对面打招呼，不要突然横穿马路以防发生事故。

走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候，要注意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心，最好穿上颜色鲜艳（最好是**）的衣服、雨衣，打鲜艳的伞。晚上上街，要选择有路灯的地段，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。

穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”

2、骑车安全

按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁，骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。

3、打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警；还要记住肇事车辆的车牌号码。

4、铁路及乘火车安全

不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能钻车或扒车。通过铁路道口时，必须听从道口看守人员的指挥，栏杆放下表示火车就要通过，千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路，更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了，必须站到铁轨5米以外，在电汽化铁路线上，还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔，也不要在铁塔边休息或玩耍，防止触电。在站台等车时，要站在安全线以外，如果在没有安全护栏的小站上，一定要离开轨道两米以外，火车进站时速度很快，离近了就有被卷入的危险。

在火车上，不要玩火；不要到两节车厢的连接外去玩，这样容易被夹伤或挤伤；千万不能把头、身子、手等伸到窗外，免得被车窗卡住，或是被沿线的信号设备、树木等刮伤。用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物，不能顺手扔到窗外。

四、食品卫生教育

1、不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。

4、不要乱吃零食，要时刻保持口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。

5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

6、家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。

7、不要偷吃果园的水果， 可能有喷洒的农药，以免中毒

五、防溺水安全

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变得松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。

7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

10、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

六、火灾的预防与自救

1、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

2、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。

3、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

4、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。

5、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。

6、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

7、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

8、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

9、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

10、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

11、家中发生大火应立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。

12、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。

13、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。

14、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。

15、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

16、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要保持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

17、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：

A、上下摇动 B、拔掉保险销 C、喷嘴管朝向火焰的根部 D、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立。

七、如何防止意外伤害

1、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电

2、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。

3、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。

4、我们中小学生不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。

5、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。

6、不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。

7、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。

8、雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。

9、暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万不要伸手去拉触电者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉大人，通知有关部门。

10、不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。

11、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑， 踩空或撞人都可能造成严重伤害。

12、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。

13、严禁用枪对准人或路灯、窗户、玻璃射击，这样会伤害他人和损坏物品。

14、抬餐、打开水时防止烫伤，应小心谨慎，在家使用高压锅前，一定要先检查气阀是否通畅，打开锅盖时，防止蒸汽烫伤，应侧过身朝另一个方向打开。

15、喝汤也要小心，慢一点去尝一尝、试一试。

16、大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。

17、还要特别注意有些动物是有毒的，不要接近，如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等。

18、不要在建筑工地玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。

19、不要在垒放的木材、油桶、木箱等地方玩，以免物品倒下压着人。

20、不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。

21、不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物。

22、不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。

23、放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。

24、严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。

八、教师要求：

1、安全教育人人有责，各教师从身边小事做起，预防为主，教育为主，发现危险苗头及时教育。

2、了解学生的思想动态，各班做好困难生的教育档案，做好学生的心理健康辅导。

3、注意教育方式方法，杜绝体罚与变相体罚。

4、发现安全隐患、事故及时汇报

做货代的帮我解释下CTNS和cases的区别

化学试剂EtOH是乙醇，也就是酒精。Et是乙基，OH是羟基。

乙醇是一种有机物，俗称酒精，结构简式CH?CH?OH、C?H?OH或EtOH，分子式C?H?O，是带有一个羟基的饱和一元醇，在常温、常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体，它的水溶液具有酒香的气味，并略带刺激。有酒的气味和刺激的辛辣滋味，微甘。

乙醇液体密度是0.789g/cm?(20℃) ，乙醇气体密度为1.59kg/m?，沸点是78.3℃，熔点是-114.1℃，易燃，其蒸气能与空气形成爆炸性混合物，能与水以任意比互溶。

扩展资料：

乙醇的危害：

1、乙醇易燃，具刺激性。其蒸气与空气可形成爆炸性混合物，遇明火、高热能引起燃烧爆炸。与氧化剂接触发生化学反应或引起燃烧。在火场中，受热的容器有爆炸危险。其蒸气比空气重，能在较低处扩散到相当远的地方，遇火源会着火回燃。

2、急性中毒：急性中毒多发生于口服。一般可分为兴奋、催眠、麻醉、窒息四阶段。患者进入第三或第四阶段，出现意识丧失、瞳孔扩大、呼吸不规律、休克、心力循环衰竭及呼吸停止。

3、慢性影响：在生产中长期接触高浓度本品可引起鼻、眼、粘膜刺激症状，以及头痛、头晕、疲乏、易激动、震颤、恶心等。

4、长期酗酒可引起多发性神经病、慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌损害、器质性精神病等。?

皮肤长期接触可引起干燥、脱屑、皲裂和皮炎。

5、乙醇具有成瘾性及致癌性。但乙醇并不是直接导致癌症的物质，而是致癌物质普遍溶于乙醇。

百度百科-乙醇

哈利波特英文原版丛书英国版和美国版什么区别

ctns 是英文单词carton 的缩写，意思是纸箱．

cases是箱子，没有明确说明是纸箱，只是箱子，所以一般并不用在纸箱包装标注，通常是wooden case 木箱 使用．

工作方法五 孢粉取样和哺乳动物化石采集

美国精装版：

这个版本是很多小伙伴都想要入手的，可能是因为他是第一个进入中国市场的原型版本吧，熟悉的封面无疑带来无限的童年回忆。楼主当初决定入手原版第一个看中的就是他，但偶现在可以说这套是偶买的最贵也是最后悔的！因此小伙伴们要注意了，以下内容，对于那些对这套美国精装版一直抱有无限遐想并且不想被打破的小伙伴们，慎入

先说说他的优点：

1、跟中文版一样的大16K，一样的封面，舒服的大字体，宽行距，插图，除了是英文，其他内容跟中文版几乎一样，这就是他吸引人的地方，也是小伙伴们钟情于他的原因。

2、包装很好，最外面是一个很大的普通纸板箱，上面写着巨大的“Harry Potter”（这个箱子后来被楼主外婆看中了，拿去装祭祀用的元宝了。。。）。里面的纸箱就比较有HP特色了，虽然如果是木箱会好很多，但那样的话价格也会飚更高，但楼主觉得这个箱子比上面中文珍藏版的箱子要好。

偶可以说这套书是金玉其外败絮其中么？小伙伴们不要被他的外表蒙蔽哦！说说他的缺点：

1、重，灰常重！本来英文版就比中文版要厚，尤其是第五本英文版简直不敢直视，这个版本用的不是再生纸，纸质确实好，但灰常不实用。楼主当时在看这一整套书的过程中手臂一直处于酸痛状态

2、胶装，太容易散，也可能因为太重的原因导致这个胶装更脆弱了，楼主看完一整套书就不成样子了，下面会放图。

3、质量不好，不值这个价钱，这套书在各大电商没有600是拿不下的，所谓的收藏价值楼主也觉得微乎其微。

里面的纸箱，deliver to me，Hogwarts

赏心悦目的阅读界面

第七本剥皮后

送的一张贴纸

这是第七本被楼主阅读过后的样子，已经有散的征兆了，纸页快脱落下来了

楼主只看过一遍，当然是认真地看，然后就变成前凸后凹了，要知道刚到手的时候他是前凹后凸滴，书脊上也有突出的裂痕了，惨不忍睹啊。。。

对于这套美国精装版，楼主是不推荐的，可以确定这套书本身是有缺陷的，就是因为他的胶装设计承受不了他的重量才会出现这样的情况。

推荐喜欢纯收藏的土豪小伙伴们可以入手，楼主其实不是土豪，只是一个对HP有着特殊感情的小哈迷，如果当时知道这套书这么渣是肯定不会狠心入手的，对于楼主来说，纯收藏是做不到的，偶喜欢没事拿来翻看一遍，把书纯粹放在书房供鉴赏也不是楼主的风格。所以，希望这个经验可以给正想入手英文版的小伙伴们一个参考，毕竟大多数小伙伴入手英文版不是为了纯收藏，而是为了细细品味其中的乐趣

这也是楼主之所以后来又入了英国成人版的原因，晚上再来说成人版吧

成人版来了，楼主个人最喜欢这个版本，不分开说优缺点了，因为这个版本的优缺点不是很明显，就几个方面来给小伙伴们参考，等全部版本分析完后会对美版与英版内容上的细微区别也说明一下，因为这些只体现在某些词汇上，需要楼主再去翻翻原著找出来，所以会慢一点。

下面是英国成人版

1、设计风格上：这就是之所以成为成人版的原因，封面不再是充满趣味的人物画形式，而是以每本代表性的实物为主题，简单大气，英伦风，楼主觉得这个设计更符合书所传达的内涵。但是书脊的设计却有缺憾，第四本的没有因为书变厚而放大，设计者可能是想跟前三本统一，但后来发现后面的书都很厚并且那样不漂亮，所以第五本就放大了字也由竖直的变成了横的（纯属猜测），所以看上去好像不是同一套，楼主刚拿到的时候也质疑过，后来发现刚开始出来的版本都是这样的，最近新出的貌似书脊重新设计过了，都在中间了，也统一了。

2、开本：32K，比起16K的字体变小了，行距也变窄了，光看第一页就可以看到内容可以比16K多写一半，一眼望去密密麻麻滴，木有美版那种赏心悦目的阅读界面，英国的原版书都属于这种风格，对于那些看了英语就头痛的小伙伴们可能不适合看这种版本。

3、纸质：人家英国灰常注重环保，用的都是再生纸，也就是有点黄有点暗沉，如果对纸质要求很高的小伙伴们。。。不过楼主还是要啰嗦一下，想立志于攻克原版书的话适应这种纸质是必须的。当然这绝不像那些十几元的原版小说，印刷不清楚，字体模糊什么的，楼主说的只是对比于美版而言，等下会放图可以参考。

4、重量：再生纸嘛当然轻，可以说比上面的美版轻一半，可能还不止，加上开本小所以携带非常方便，楼主之前看这个版本的时候都是每天放包包里随身带的。

5、装订：胶装的，坑爹的胶装啊，就偶所知，目前还没有出过线装的HP套装，而且这个版本的胶装算牢固，可能也因为再生纸的优势吧。这对偶来说是个很大的安慰

进出口货物报关单表头各栏目的填制(4)

在第四纪地质和地貌的研究中，为了达到研究目的和完成研究任务，需要取一些测试分析样品，或采集一些无脊椎动物、脊椎动物化石。不同的研究目的和研究内容，需要取的测试分析样品不同，类型也比较多，其中孢粉样品比较常取，经常利用孢粉研究古环境变迁。哺乳动物化石是第四纪地质研究中重要的一部分内容，那么在野外如何寻找和采集哺乳动物化石是第四纪地质研究者需要了解的。

一、孢粉取样

沉积物中的孢子和花粉化石，通常简称为孢粉化石，属于生物化石的一类，是植物的花粉或孢子沉积在沉积物中形成的化石。孢粉化石很小，用肉眼是看不见的，需在显微镜下才能观察到，因此要研究孢粉，就必须在野外取样，在室内经过一系列的化学处理分析，才能把孢粉分离出来，在显微镜下进行观察鉴定。

1.准备工作

在出野外之前，应准备好孢粉的取样工具，包括取样袋、记号笔、样品登记表、小铲、地质锤等。用于孢粉取样的样袋一般是塑料的封口袋，大小能装500 g粘土，质地要好，以免破损，造成样品的污染或混合。

2.剖面选择

在对一个地区进行孢粉取样和研究之前，应对该地区的第四纪地层的时代、分布、岩性、露头等有一个比较全面的了解，还要了解前人对该地区的孢粉研究情况，避免重复性工作。因此，孢粉取样是在对研究区进行了野外调查工作和对前人工作分析的基础上进行的，选择良好的地层剖面进行取样。

剖面的选择应考虑以下几个方面：剖面的代表性、沉积的连续性、岩性的含孢粉性、地层的厚度、地层时代的延续性。总之，选择的剖面要具有意义，可能获得比较好的结果，尽量避免重复工作和无意义的工作。

3.岩性选择

在进行孢粉野外取样时，除注意剖面的选择外，还要特别注意对岩性的选择。因不同的岩性和成因所含孢粉的丰富程度差别甚大，这将影响研究结果。在岩性的颗粒大小上，粗颗粒的沉积物孢粉含量较低，而细颗粒沉积物孢粉含量较高，如在砾石、砂层中的孢粉数量较少，而在粘土、粉砂质粘土层中孢粉比较丰富；在沉积物的颜色上，一般是黑色、灰黑色、暗灰色、灰绿色等的沉积物，孢粉含量均较丰富，在取样时对这类色调的沉积物加密取样，而那些红色、紫色、砖红色以及含钙质较多的**、褐**、棕**等的沉积物，孢粉较为贫乏，这是因为这类沉积物形成于强氧化条件，或干旱、半干旱气候条件，孢粉被氧化破坏，或这些地区原来植被就不发育；在沉积物的成因上，湖泊、沼泽、河流（河漫滩相沉积）等成因的沉积物孢粉含量相对丰富，而风成砂、黄土、冰碛物、洪积物等沉积物中孢粉数量较少。因此，在野外取样时注意选择地层的岩性。

4.取样间距

在利用孢粉研究古环境时，是需要有一个连续的垂向孢粉谱，这样才能反映出古环境的变迁，因此取样一般需要在一个或几个剖面上按照一定的取样间距进行连续取样，采集一些分散的、孤立的单个孢粉样其意义不大。在连续取样中，需要确定取样间距，取样间距可根据研究目的、研究内容、地层厚度、地层岩性、地层时代等进行综合考虑。尤其随着研究的精度要求越来越高，取样间距有越来越小的趋势。

一般来说，地层厚、岩性粗、时代早的，取样间距可以大些（表2-3）；相反，地层薄，岩性细，时代新的，取样间距则相对小些，如果是一些薄的沉积纹层，应对每个纹层进行取样，但纹层太薄，无法取样，可以免采，这不会影响对整个剖面的孢粉研究。适当放大厚层地层取样间距也不会影响孢粉研究，因为一层厚的地层形成的自然环境和动力条件是相似或相当的，在这段时间内地表的自然环境比较稳定，因此取样间距加大无碍研究的目的。如果自然环境发生变化，沉积物必然随之发生变化，在岩性、颜色、构造等方面都会发生改变。在粗粒的沉积物中，如砾石层、砂砾石层等，取样间距可以放大，甚至在砾石层中可以免采，因为粗颗粒的沉积物本身孢粉就贫乏，而且粗颗粒地层的沉积速率比较大，跨越的时间比较短，因此放大取样间距不会影响孢粉的研究；在细颗粒的沉积物中应加密取样。

表2-3 孢粉取样间距表

（据宋之琛等）

就不同时代的地层而言，年代越晚的地层取样间距越小，而时代越早的地层则取样间距可以放宽。在全新世地层中，取样间距为10 cm左右，如果间距太大其意义不大，因为全新世本身时间就比较短；在晚更新世的地层中，取样间距在50 cm左右；在中、早更新世地层中，取样间距在1m左右。

上述的取样间距只是作为一个参考，在实际工作中，要根据实际情况，灵活应用，达到研究目的即可。如在红色、砖红色地层中，可以加大取样间距，样品只要控制每层的顶板、底板和中间就可以，但如果有灰色、灰绿色夹层时，对这些夹层必须取样，或加密取样；如果是有机质含量丰富剖面，取样间距也适当加密；如果地层中有一些特殊的夹层，如黄土中的古土壤层，洪积物中的古土壤层，就必须采集样品，不可遗漏，这些夹层可能记录了一些重要的地质事件。具体到实际工作中，取样间距要取决研究经费和精度，取样越密，精度越高，分辨率越高，其意义越大，但费用也越高。

5.取样过程

在野外选择好了研究剖面，在剖面上首先挖出一个或几个（之间要能连接上）垂直层面的直槽。槽宽一般在10～15 cm即可，槽深以揭露出未风化的新鲜地层为准。挖槽时应注意从上往下逐层进行，以免上下层物质混淆或污染。取样槽挖出后，要把槽壁清理平整、干净，放上皮尺，标注好深度，并按拟定的取样间距在槽正壁上刻痕做标记，然后用小刀或小铲在刻痕处挖取样品。

挖取样品时必须自下而上逐一进行，不可几个人在槽内的不同位置上同时取样，也不能从上往下取样，以免样品混入杂物，影响样品的纯度。在取样过程中，当取完一个样品时，必须把小刀或小铲擦洗干净，才能再取下一个样品。样品取出后，应立即装入样品袋中封好，以免现代花粉飞入，同时将写好的样品标签装入袋内，并进行样品登记。

在取样的同时，要绘制取样剖面的剖面图，在剖面图上有深度标尺、地层分层、岩性等，并且要把各个样品的取样位置和样品编号标在剖面图上，便于孢粉鉴定结果的分析和编制孢粉图谱。

钻孔岩心取样，一般来说与天然露头剖面取样基本相同。但要特别注意的是：岩心的上、下顺序不能颠倒，在取样之前对岩心要进行系统的岩性观察、描述和分层，计算分层深度（因为各段岩心的采取率、缩尺长度不等），在取样的同时，要编制取样剖面图，将所取样品的层位和编号标在剖面图上，计算取样深度，并做好记录。在取样时还要注意的是：在取样之前应该用小刀把岩心表面的泥浆等物质刮干净，以免被其他物质污染样品。岩心取样既可在现场进行，也可将岩心装好运到室内进行。如果钻出的岩心只是为这一次研究，取完样后岩心就被丢弃，那么可以取全岩心样；如果为了今后再次研究还要保存岩心，那么只能将取样位置的岩心一分为二，保留一半，取走一半。

无论是在天然露头取样，还是在钻孔岩心中取样，每采好一块样品后，即刻用铅笔写好标签，用记号笔（油性笔）在标本袋上写上样品编号，以便包装或送样。

6.表土取样

取表土孢粉样是为了弄清研究区的植被成分与孢粉构成、孢粉产量之间的相互关系，借此来对比、解释和研究地层中的孢粉组合，更能客观地恢复当地当时的古气候、古植被和沉积环境。

表土取样，一般在森林和草原、沼泽中进行。在森林区的取样是这样的：首先在地面选定10m2的方形样方，然后在样方的四个角和样方的中央各取一块表土样品，共5块样品，每块样品重50～100g，再将5 个样品混合在一起，并混合均匀，最后从中取50～100g即可。在取样时，应在取样位置的1m2范围内除去地面上的杂草、枯枝落叶层后，取其深度为0.5 cm以上的表土一块即可。在森林区取多少个表土孢粉样，这要根据植被带的类型、大小、种类、地形特点等来决定。

在草原和沼泽地带取表土样的方法与在森林区基本相似，所不同的是样方缩小为1m2 ，取样时先割去草，然后取0.5cm以上的表土样即可。

7.样品重量、编号、登记和包装

孢粉样品的重量一般为250 g即可。如果有特殊要求，或沉积物中的孢粉数量可能比较少，这时取的量可以增加一些。

样品取好后，应即刻填写样品标签，标签最好用铅笔写，在标签上标记采样地点、样品编号、深度（或厚度）、岩性、层号、地层时代、采样日期、采样人姓名等。标签必须装入样品带中，装入的标签应该折叠一下（将写有字的一面叠在内侧），以免磨损。

样品编号是在野外取样过程中同时完成的，一边取样，就一边编号，把编号写在样品袋的外面（用记号笔写）。样品编号要按剖面或地点系统进行，为避免与其他样品混淆以及研究者便于查找，通常是由特殊的代号和数字组成，代表孢粉含意可用“SP”（是孢子和花粉英文单词的第一个字母），或“B”（汉语拼音的第一字母），在其前面还可加上代表地点或剖面的汉语拼音的缩写，如样品取自周口店的，那么其编号可以写为：ZKD—SP001、ZKD—SP002 ，……，或ZKD—B001、ZKD—B002……

样品需要及时登记，制一张孢粉样品登记表（表2-4）。在取样记录表中，其内容包括样品编号、地点、地层时代、层号、岩性、取样深度、地貌位置等。样品登记表应一式两份，一份随样品装箱，一份由研究者随身携带。

表2-4 孢粉样品登记表

最后是样品装箱和托运。如果样品随车带回，可以用质地较好的纸箱装样品，如果是通过火车、汽车、飞机或邮局托运，必须用木质箱装样品，并且箱内要充填饱满，包装结实，用铁丝扎紧。样品装箱时，要按编号依次排列，在包装箱外写上箱内的样品编号，便于样品的查找。

二、哺乳动物化石采集

哺乳动物化石研究首先要获得化石，那么在野外如何寻找哺乳动物化石？如何采集哺乳动物化石？作为第四纪地质研究者来说需要掌握一些这方面的知识。

1.哺乳动物化石的寻找

在野外寻找哺乳动物化石并不是满山遍野毫无目标地寻找，是要在获得一定的化石线索后，在某些地区或某些地点或某些剖面上寻找哺乳动物化石，否则收效甚微。寻找哺乳动物化石可以从以下几个方面进行，可能效果显著些。

第一是获得化石的线索。如何获得哺乳动物化石线索是一个非常关键的问题。可能获得化石线索的地方有以下几个：一是中药材收购站，哺乳动物化石，俗称“龙骨”，是一种中药材，中药材收购站是收购哺乳动物化石的，当地百姓把挖到的化石都卖给收购站，因此通过中药材收购站可以获得哺乳动物化石来自何处，据此能找到哺乳动物化石地点；二是灰岩采石场，灰岩中发育很多的裂隙和洞穴，裂隙和洞穴沉积物中有时含哺乳动物化石，在采石的过程中，洞穴和裂隙常被揭露出来，虽然他们不需要洞穴中的沉积物，但他们在清理这些洞穴沉积物时，如果含化石的话会被发现，我们可以走访这些灰岩采石场，可能获得具有重要意义的线索；三是走访当地的老乡、文化站、博物馆，也可能获得一些化石线索。

第二是在野外寻找化石。在野外寻找哺乳动物化石是一项非常细致的工作，需要有耐心和敏锐的观察力，但同时也需要一些化石知识和地质知识。在寻找化石的过程中，以下几个方面是值得注意的。

一是从第四纪沉积物特征来分析如何寻找哺乳动物化石。实际工作表明，不同岩性和成因的沉积物含哺乳动物化石的几率是不一样的。洞穴和裂隙堆积含哺乳动物化石的几率最高，在我国南、北方灰岩地区的洞穴中已发现了大量的哺乳动物化石，如果其中含化石，通常种类都比较丰富，而且化石保存也比较完整。湖相沉积物含哺乳动物化石的几率较低，尤其是水平层理发育的粘土层、粉砂质粘土几乎不含哺乳动物化石，因为这些沉积物多形成湖心，但在湖积物中的砂层或砂砾石夹层含哺乳动物化石的几率较高，在野外应注意寻找。在河流沉积物中，河床相沉积很少含化石，即使有也保存很差，而河漫滩相沉积含化石的几率相对较高，且化石保存较好。洪积物和坡积物虽然可能含化石，但没有富集规律。残积物一般不含哺乳动物化石。在我国南方，网纹红土、红土中几乎不含哺乳动物化石，这是因为红土形成于炎热湿润气候环境，强烈的风化作用动物遗骸难以保存。我国北方的黄土堆积，哺乳动物化石也比较贫乏。在湖相沉积物、河流沉积物、黄土中的钙质结核要注意观察，有时钙质结核里包裹的是哺乳动物化石。上述只是哺乳动物化石产出地层岩性的一般规律，在野外要根据具体情况区别对待。另外，在实测第四纪地层剖面过程中，应仔细寻找哺乳动物化石，因在实测剖面时，对地层的观察比较仔细，这是发现哺乳动物化石的一个可能机会。

二是从地貌特征来分析如何寻找哺乳动物化石。在野外寻找哺乳动物化石应该从有第四纪地层出露的冲沟开始，逐渐扩展到斜坡上。先从冲沟的底部开始，顺着冲沟向上仔细寻找，一直寻找到冲沟的顶头。之所以从冲沟开始寻找化石，这是因为如果第四纪地层中含哺乳动物化石，那么地面流水把冲沟两侧地层中的化石冲洗出来，并堆积在冲沟中，实际上冲沟是一个化石“汇聚”的场所，因此在冲沟中发现哺乳动物化石的几率较高。当在冲沟中发现了哺乳动物化石时，那么就要对发现化石地方之上冲沟两侧的第四纪地层仔细寻找，直到找到化石的原始层位为止。一般情况下，如果在冲沟中没有发现化石，要在冲沟两侧地层中找到化石比较困难。寻找完了冲沟，再寻找斜坡上第四纪地层。在一些第四纪地层的陡壁下，或洞穴沉积物的陡壁下，也是要注意寻找的，也有可能地层中的哺乳动物化石掉落下来，堆积在陡壁下。如果发现线索，应该对陡壁上的第四纪地层仔细寻找。在盆地、河谷中寻找哺乳动物化石，要注意在盆地、河谷边缘地带的第四纪地层中重点寻找，那里发现哺乳动物化石的几率较大，因为生活在山上的动物亡后，其遗骸被流水冲下来最有可能堆积在山边地带。

三是从人类活动影响来分析如何寻找哺乳动物化石。人类工程活动要开挖第四纪地层，如修建水渠、修建公路、打井等工程，在实施工程过程中有可能发现化石。灰岩采石场是一个不可忽视的地点，那里的洞穴、裂隙堆积物应该仔细寻找，发现哺乳动物化石的几率是比较高的，当然要注意的是尽量寻找那些接近地表的洞穴、裂隙堆积物。

2.哺乳动物化石表观特征

在野外寻找哺乳动物化石，首先要懂得一些哺乳动物化石的基本常识，否则在地层中即使有化石也不会被发现。在多数情况下，地层中的哺乳动物化石都是分散状的，均为一些单个的牙齿、肢骨、脊椎骨、头骨等，很少是一个完整的动物骨骼保存在一起，因此寻找者就必须了解这些骨骼的特征。头骨除去前颌外，一般近于圆形或长的圆形，通常有牙齿。下颌骨为“船形”，扁平状，上面保存有牙齿，或牙齿掉落留下的牙根生长的穴。肢骨一般为管状，具有骨质结构，中间是空的（无骨质成分，但被后期沉积物充填）。肢骨的大小差别很大，啮齿类、食虫类、翼手类等就很小，而长鼻类、奇蹄类、偶蹄类等就比较大。牙齿的形态变化比较大，有长方形、方形、圆形、椭圆形的；或者有齿根，或者无齿根；牙齿的齿冠发育有釉质层，其特征是比较光亮；牙齿的冠面发育较多的尖、嵴和凹，看起来结构比较复杂，如果是老年个体牙齿冠面磨蚀的平整；脊椎骨很不规则，大体呈环状，锥体的中间是一个空洞，外边是一些骨质的突起（棘突）。上述只是一个化石的大体宏观特征，在野外需要仔细辨认，不管如何，化石是具有骨质结构的，与沉积物形成的似骨骼形态的结构（结核）还是有明显区别的。

3.哺乳动物化石采集

发现哺乳动物化石后，就要进行化石采集，化石采集也是一项细致的工作，在采集过程中要尽量确保化石的完整性。如果化石已裸露地表，捡起即可，这比较简单，如果是埋藏在地层中就要进行挖掘，取出化石，这就要复杂一些。大型哺乳动物化石和小型哺乳动物化石的采集方法有所不同。

（1）哺乳动物化石采集准备工作：在采集化石之前，应把采集化石所需的工具和材料准备好。准备的工作有这几个方面：一是工具类，主要包括钢钎、铁铲（大、小）、刀子、尖头地质锤、刷子、筛子等，这些工具在采集大型哺乳动物化石和小型哺乳动物化石时使用的是不一样的，可根据具体情况而定；二是材料类，起到保护化石的作用，主要有绵纸、棉花或海绵、石膏粉、封口塑料袋、胶、清漆、稀料、塑料盒等；三是记录类，主要包括野簿、铅笔、记号笔、化石登记表等。上述东西可根据具体情况进行准备。

（2）大型哺乳动物化石的采集：一些大型动物的头骨、肢骨或者是整个动物身体化石都属于此类，对这类哺乳动物化石的采集动用的工程量一般比较大。对一些尺寸比较大、又比较完整重要的化石（如大的头骨）的采集过程大致是：首先把化石上面的沉积物清除掉，在清除的过程中慢慢地将沉积物一层一层地剥掉，当快要接近化石时改用小铲、小刀轻轻地将沉积物剥离，直到露出化石。清理完上面的沉积物后再清理四周的沉积物，在清理四周的沉积物时应注意与化石保持一定的距离，在化石的四周保留一些沉积物，这样对化石能起到保护作用。根据化石的形态，清理出一个方形或长方形的柱体，清理的深度要超过化石的埋深。清理工作完成后就是取化石了，先用刷子把化石表面泥土清理干净，刷上清漆和稀料的混合物，待干后铺上绵纸，再铺上棉花或海绵。选取一个与清理出来的土柱大小相当的木箱，在海绵上糊上用水调制的石膏，并用木箱扣住土柱，并压紧，待石膏干后成型，再用铲子或钢钎从木箱的底部把土柱切断，然后把木箱翻过来，将突出的沉积物削去，与木箱口齐平或略低，在木箱的四周用充填物塞紧，上面再铺上棉花或海绵，放入化石标签，钉上木箱盖即可。在木箱的外面还要写上化石编号。

如果第四纪沉积物比较疏松，化石又不是很重要，比较容易取出，可以不按上述程序进行，可以把化石直接取出，再用绵纸、棉花包裹好也可以，但有一条基本原则是必须遵循的：尽量保证化石的完整性。如果化石破碎了，或缺损了，价值就会大大地降低，甚至在鉴定上都有困难。

（3）小型哺乳动物化石的采集：小型哺乳动物化石的采集与上述不同，小型哺乳动物主要是指食虫类、翼手类、啮齿类、兔形类，化石的尺寸都很小，很多情况下都是一些单个的牙齿保存在地层中，如果在野外直接在沉积物中寻找这些化石比较困难，收效甚微，因此需要采取其他办法进行采集，最常见的方法是筛洗法。筛洗法，就是用不同孔径的筛子（6目，20目，30目），对第四纪沉积物进行筛洗寻找哺乳动物化石。在一次化石采集中一般需要两种或三种不同孔径的筛子，这种方法可分为干筛和水洗两种。干筛法一般用于缺水和第四纪沉积物以砂砾、砂、粉砂为主，粘土含量低的地层，其过程是：先用孔径大的筛子（6目）把沉积物筛一次，除去大的砾石、角砾、结核等，再用孔径小的筛子（20目）对已筛过的沉积物再筛一次，漏去细小的物质（粘土、粉砂），留下的沉积物装入样品袋中带回室内在双目镜下进行挑选，把化石挑出来。水洗法，可用于任何沉积物的小化石采集，尤其对粘土含量高的沉积物必须用水洗法，其采集过程是：首先从化石层位中挖取沉积物，在有水的地方将沉积物倒入筛中，这时必须把两个孔径不同的筛子叠起来，孔径大的筛子（6目）在上面，孔径小的筛子（30目）在下面，两个筛子的大小最好不要一样，大孔径的筛子略为小些，这样两个筛子就容易叠好。再把装有沉积物的筛子沉入水中浸泡一段时间，然后一边同时摇晃两个筛子，一边把粘土、粉砂物质洗去，要反复洗几遍，直到在小孔径筛子中的砂质比较干净为止，然后对大孔径筛子中物质仔细寻找，是否有化石，如果没有可以丢弃，而把孔径小筛子中的物质倒在报纸、布上晒干，然后装入样品袋，带回室内在双目镜下进行挑选，把化石挑出来。这种方法对寻找小型哺乳动物化石是非常有效的。

（4）地层剖面观察和绘制剖面图：在采集化石的同时，必须测制地层剖面，对剖面沉积物的岩性仔细描述，进行岩性分层，测量各岩性层的厚度，绘制地层剖面图，并且要把化石产出的层位标注在剖面图上。具体的方法见“地层剖面测量和绘制”部分。

（5）化石的编号和登记：在野外，要对采集到的哺乳动物化石进行系统编号和登记。化石的野外编号方法可参见“哺乳动物化石观察”实习一节。化石标签的主要内容有化石编号、采集地点、采集层位、岩性、化石材料、化石名称、采集时间、采集人等，标签应随化石一起运输。化石登记表内容与标签相似。一些大的化石若不能随身携带，就需要托运，被托运的化石必须用坚固的木箱包装好，里面需要用塑料泡沫、海绵、棉花等防振的物质充填塞紧。在箱子的外面标上易碎、防潮等标记。

cancel、decline、accept分别是什么意思

二十二、合同协议

　本栏目应填报进（出）口货物的全部字头和号码。

　在给出的单证中能直接找到：Contract NO.后面所对应的数据就是合同协议。

　二十三、件数

　1、外包装的进（出）口货物的实际件数。

　2、散装、*装货物填报为“1”。

　3、如果有关单据列明托盘件数的；或者既有托盘数又有单件件数的填“托盘数”

　4、如果有关单据有集装箱个数，又列明托盘件数、单件包装件数的填“托盘数”

　5、如仅列明集装箱个数，未列明托盘或者单件包装件数的，则填“集装箱个数”

　01年的考试中，在INVOICE 中下部分就曾经出现过，原文是这样的“DELIVERY OF CIF DALIAN CHINA OF 3UNIT & 6 P’KGS”。那么件数栏应该是填“9”。包装种类则填“件”。

　二十四、包装种类（08年有变动）

　1、本栏目应根据进出口货物的实际外包装种类，选择填报相应的包装种类。

　包装种类常见单词：

包装种类名称　 包装种类名称　

木箱（wooden case）　 托盘（pallet）　

纸箱（carton，CTNS=cartons）　 包（bale，BLS=bales，package）　

铁桶（metal pail）　 捆（bundle）　

桶（drum）　 袋（bag）　

散装（bulk）　 件（Unit、Piece）　

*装（Nude / unpacked）　 集装箱（container）　

二十五、毛重（公斤）

　毛重：指货物及其包装材料的重量之和。计量单位为公斤，不足1公斤的填报为1。在原始单据中，找到Gross Weight 所对应的数据就是毛重。

　二十六、净重（公斤）

　指货物的毛重减去外包装材料后的重量，即商品的实际重量。计量单位为公斤，不足1公斤的填报为1。在原始单据中，找到Net Weight 所对应的数据就是净重。

　二十七、集装箱号

　1、每个集装箱箱体两侧标示的全球惟一的编号。本栏目用于填报和打印集装箱编号和数量，非集装箱货物填报为0。

　2、在考试的时候要先在原始单据中找到Container No.的字样，Container是集装箱的意思，后面所对应的号就是集装箱号。

　例：在原始单据上找到集装箱号Container No.所对应的号是：1 x 20” TEXU360523120集装箱的重量一般是在中文的补充说明中来找，例如说自重（ tare weight）是2376。

　应填制为：TEXU3605231/20/2376。

　※两个以上集装箱的，其他的集装箱号填制在备注栏。

　※另外要注意分单填报的情形。

　二十八、随附单据

　1、指随进（出）口货物报关单一并向海关递交的单证或文件。

　2、要填写“监管证件的代码”+“：”+“监管证件的编号”。

　例：随付的单据是入境货物单，单的编号是：442100104064457，在填制报关单的时候，就填：“A：442100104064457”。

　3、要注意的是合同、发票、装箱单等必备的随附单据不在本栏目填报。

　有两个以上监管证件的，第一个填在本栏，其他填制在备注栏。

cancel、decline、aept分别是什么意思

取消，下降，接受

Next和Cancel分别是什么意思？

next

[nekst]

adj. 下一个的, 最近的,

其次的

adv. 接下去, 然后; 次于, 第二;

下次 cancel

[can·cel || 'k?nsl]v. 取消; 删去;

相互抵销

Erasing free space 和 Press the home button to cancel 分别是什么意思啊

Erasing free space ：抹掉可用空间

Press the home button to cancel ：按home键取消

SOHC DOHC 分别是什么意思

SOHC是单顶置凸轮轴DOHC是双顶置凸轮轴。是顶置凸轮轴的两种形式。

CTNS、CASES分别是什么意思？

国际货运中常用词汇

ctns 是英文单词carton 的缩写，意思是纸箱．

cases是箱子，没有明确说明是纸箱，只是箱子，所以一般并不用在纸箱包装标注，通常是wooden case 木箱 使用．

invent、invit分别是什么意思？

invent是发明,创造的意思.

invite是邀请的意思

FWD,AWD分别是什么意思?

AWD指全轮驱动，它不同于4WD（四轮驱动），AWD是永久四轮驱动，而4WD则可以在四轮驱动和两轮驱动间相互切换。FWD指前轮驱动。

补充：RWD是后轮驱动。

kiss,miss分别是什么意思?

亲吻 遗失/思念

，ftp分别是什么意思？

HTTP 协议定义伺服器端和客户端之间档案传输的沟通方式。目前HTTP协议的版本是Http1.1。RFC 2616描述了HTTP协议的具体资讯。

这个协议已经成为浏览器和Web站点之间的标准。

当我上网的时候底层是如何进行互动的？

当访问者点选一个超连结的时候，将会给浏览器提交一个URL地址。通过这个URL地址，浏览器便知道去连结那个网站并去取得具体的页面档案（也可能是一张，一个pdf档案）。

HTTP工作的基础就是，连线一个伺服器并开始传输档案到浏览器。

HTTP传输的基本过程

在传输的过程中，被称为客户端的请求者向伺服器请求一个档案。

最基本的过程是:

1 客户端连线一个主机；

2 伺服器接收连线,

3 客户端请求一个档案,

4 伺服器传送一个应答.

FTP（File Transfer Protocol）是档案传输协议的简称。

FTP的作用

正如其名所示：FTP的主要作用，就是让使用者连线上一个远端计算机（这些计算机上执行着FTP伺服器程式）察看远端计算机有哪些档案，然后把档案从远端计算机上拷到本地计算机，或把本地计算机的档案送到远端计算机去。

FTP工作原理

拿下传档案为例，当你启动FTP从远端计算机拷贝档案时，你事实上启动了两个程式：一个本地机上的FTP客户程式：它向FTP伺服器提出拷贝档案的请求。另一个是启动在远端计算机的上的FTP伺服器程式，它响应你的请求把你指定的档案传送到你的计算机中。FTP采用“客户机/伺服器”方式，使用者端要在自己的本地计算机上安装FTP客户程式。FTP客户程式有字元介面和图形介面两种。字元介面的FTP的命令复杂、繁多。图形介面的FTP客户程式，操作上要简洁方便的多。

简单地说，支援FTP协议的伺服器就是FTP伺服器，下面介绍一下什么是FTP协议（档案传输协议）

一般来说，使用者联网的首要目的就是实现资讯共享，档案传输是资讯共享非常重要的一个内容之一。Inter上早期实现传输档案，并不是一件容易的事，我们知道 Inter是一个非常复杂的计算机环境，有PC，有工作站，有MAC，有大型机，据统计连线在Inter上的计算机已有上千万台，而这些计算机可能执行不同的作业系统，有执行Unix的伺服器，也有执行Dos、Windows的PC机和执行MacOS的苹果机等等，而各种作业系统之间的档案交流问题，需要建立一个统一的档案传输协议，这就是所谓的FTP。基于不同的作业系统有不同的FTP应用程式，而所有这些应用程式都遵守同一种协议，这样使用者就可以把自己的档案传送给别人，或者从其它的使用者环境中获得档案。

pickover、pickoff分别是什么意思？

pick over vt. 挑选；仔细检查……以便选出优品分档挑选

pickoff n. 以牵制球使出局；选截器；感测器；敏感元件